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关于人教版初中英语教学中若干问题的反思 　　摘 要 随着新课程改革的逐渐深入，在初中英语教学过程中，虽然大多数学生摆脱了“哑巴英语”阶段，但是在实际教学过程中还存在着许多不足。针对这些不足，英语老师一定要进行深刻的反思，进而采取更加新颖的教学方法，积极调动学生学习的积极性与创造性，进而提高英语教学的效率。本文主要对初中英语教学过程中存在的问题进行分析，进而提出一些有效的解决措施，提升英语教学质量。 　　关键词 人教版；初中英语教学；反思 　　开展英语教学的目的就是帮助学生利用英语表达自己的想法，进而展开相应的交流。但是因为存在的各种影响因素，导致在实际教学过程中必然出现了一些问题。为此，英语老师一定要结合实际情况，展开相应的反思，提出一些有效的教学方法，进而适应时代的发展，满足学生学习的实际需求。 　　一、初中英语教学中存在的相关问题 　　1.英语老师思想观念落后 　　在初中英语教学过程中，部分老师一直以来接受的都是传统教学方法，使用的都是一些统一教材，已经习惯了应用“填鸭式”的教学方法，导致影响了教学效果。尽管在教学中，老师花费了大量的时间，但是并没有取得相应的成果。其根本原因就是老师没有真正理解素质教育的内涵，其思想观念还停留在应试教育上，导致阻碍了素质教育的实施以及教学内容的全面展开。针对这样的情况，一定要转变老师的思想，创新教学方法。 　　2.重视读写，轻视听