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- 2016-02-25 发布于北京
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关于英语阅读方法调查报告.doc
关于英语阅读方法调查报告
英语阅读作为一种语言的输出技能,是学习英语的重要途径,在教学中我尤其重视学生英语阅读能力的培养,探究如何培养学生自主阅读能力,作了一些调查与实践工作。
一、学生阅读情况调查分析
为了解现阶段学生自主阅读能力情况,我作了学生阅读情况调查表,对115名学生进行了问卷调查。
(1)你认为英语阅读重要吗?
(2)你对英语阅读感兴趣吗?
(3)你主要阅读哪些方面的文章?
(4)你在阅读时主要采取哪些方法?
(5)感觉阅读文章有困难时,你是怎么做的?
(6)你对哪方面的阅读文章感兴趣?
(7)你在阅读时碰到生词怎么办?
(8)除老师要求阅读的文章外,你有自觉阅读的习惯吗?
(9)阅读文章时,你总是逐字逐句的翻译吗?
(10)你有信心提高自己的阅读能力吗?
调查结果表明,75%学生意识到阅读文章的重要性,但由于没有掌握阅读技巧和方法,在阅读文章内容受阻时,很多学生就采取乱猜,抱有侥幸心理的选择答案,或把自己的思路替代了文章原意,以致答案准确率底。另外,大部分学生对英语阅读缺乏兴趣,大部分只能完成教师布置的阅读任务,仅有4.3%的学生能自主的看一些阅读文章如:英语周报,看英语新闻,图书馆借阅一些英文版简易读本。学生感兴趣的阅读文章:14.66%学生课本内容,6.03%英文简易读本,17.2
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