以科学的管理培育创新型的教师.docVIP

以科学的管理培育创新型的教师 　　【关键词】科学管理 创新型教师 　　培养 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2015）07A- 　　0059-02 　　当今社会，国际竞争日趋激烈，国与国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，是人才的竞争，是教育的竞争。“百年大计，教育为本。”“教育大计，教师为本。”高质量的教育关键是要有高质量的师资。这就需要学校立足自我，自挖潜力，以科学的管理培养创新型的教师。 　　一、树立现代教育理念，培育职业理想 　　当今，科学技术迅猛发展，全球化、网络化、智能化的大数据时代给教育带来了新的挑战，提出了新的要求，同时带来了新的机遇。学校要在这种大变化、大变革中引导教师进行自我调整，自觉适应变革。首先，要让教师树立正确的人才培养观，即以德为先，树立先成人后成才的理念，对广大教师进行社会主义世界观、人生观和价值观的“三观”教育，以及社会主义核心价值观教育；其次，要让教师树立正确的教育质量观，强调机会均等、均衡发展，以学生为主体，关心爱护每一名学生，促进学生的全面发展；再次，要增强教师的社会责任感，即让教师在新时期教育的转型发展中，明辨大势，将自己的职业理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧紧地联系起来，明确自己所肩负的重大使命，勇于担当，以主人翁的姿态引领学校教育转型发展。 　　二、完善管