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基于高职院校产教融合服务型基层党组织建设模式研究 　　【摘 要】建设服务型基层党组织，是党的十八大做出的重大战略部署;加强服务型基层党组织的建设，是马克思主义执政党建设创新型、服务型、学习型政党的基础工程。建设产教融合服务型基层党组织是高职院校人才培养的需要，符合教育发展规律和社会经济需求。 　　【关键词】高职院校 产教融合 服务型基层党组织 途径 　　高职院校加强服务型基层党组织建设，不仅是高职院校党建理论研究的重要课题，也是高职院校实现办学任务和培养社会需求人才的思想基础。根据高职院校人才培养目标要求，建设产教融合服务型基层党组织非常有必要。本文结合高职院校的办学任务与人才培养目标，从产教融合服务型基层党组织建设的内涵、对高职院校的影响、建设途径等几方面进行研究，重点对建设途径进行阐述。 　　一、产教融合服务型基层党组织建设的内涵 　　（一）服务型党组织的概念 　　服务型党组织是一种创新型的组织体系，即上级服务下级、党组织服务党员、党组织和党员共同服务人民的新型党组织。具体措施是通过建立上下关联、内外交织的一种网格状服务体系，将党务、政务资源统筹兼顾、融汇整合，为人们提供一系列方便人民和利于人民的社会活动。其本质与权力型和管理型及命令型的党组织有区别。服务型党组织的服务对象是人民群众，它的主要工作宗旨是“贴近人民，提供服务”，它的服务方式是简化工作程序，提供符合人民群众诉求的“一站式服务”。现阶段，服务型党组织反映了党员和人民的要求，体现了党的宗旨和性质，符合我国当前的社会任务和形势，符合马克思主义政党建设的基本规律和要求。 　　（二）高职院校基层党组织建设的现状 　　教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上说，教育系统党建工作呈现新气象。在良好的社会大环境下，高校党组织的建设也取得较好的成绩，机构设置、人员配备、激励机制、干部队伍建设等方面均发生了很大的变化，改革成效明显。高校各级党组织机构基本健全，党员队伍素质较高，执政为民、服务于民的公仆思想日益凸显，将思想高度与服务群众能力有机结合，为民办事、办好事、办实事的作风日臻成熟。但是，随着国家对外开放程度和经济增长速度的不断提升，高校党组织如何发挥更好更大的组织引领作用，提升党员为民服务的意识和质量，仍然是摆在高校党组织面前的一个重要研究课题。 　　（三）建设产教融合服务型基层党组织对高职院校的意义 　　1.是建设现代职业教育体系的需要 　　教育部《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》（教发[2014]6号）文件的建设目标中指出，“2015年，初步形成现代职业教育体系框架”，实现“现代职业教育的理念得到广泛宣传，职业教育体系建设的重大政策更加完备，人才培养层次更加完善，专业结构更加符合市场需求，中高等职业教育全面衔接，产教融合、校企合作的体制基本建立，现代职业院校制度基本形成，职业教育服务国家发展战略的能力进一步提升，职业教育的吸引力进一步增强”。增强高职院校毕业生的动手能力和技能水平不仅仅是专业教师和企业实习指导师的任务，也是党员们履行教育义务、凸显先锋模范作用的职责和义务。 　　2.是实现高职院校办学宗旨和人才培养目标的需要 　　高职院校人才的培养离不开专业理论深厚、操作技能突出的师资队伍，也离不开思想端正、作风纯良的党组织。只有在坚强的党组织作用下发挥教师队伍的工作职能，才能把准办学和育人方向不偏离。一个社会声誉良好、办学效益突出的高职院校离不开行业企业的参与，也离不开行业企业党组织的参与。实现将党政资源共享，目标一致，方向统一，是做好党员本职工作、做大高校办学规模、提高高校办学水平的关键。党员的作用发挥得好不好直接影响高职院校的校风、学风、教风，甚至影响到高职院校办学的社会效益与声誉。所以，建设产教融合的服务型基层党组织对高职院校的人才培养至关重要。高职院校以培养技术型人才为主要目标，即目标是实用化，其知识的讲授是以能用为度、实用为本。技术型人才的培养需要行业企业的广泛参与，学生技能的提升需要高校与行业企业深度合作，产教融合是高职院校人才培养的基本思路。 　　3.是促进社会经济发展、实现高职院校社会职能的需要 　　高职院校的办学定位是以服务为宗旨，以就业为导向，面向基层一线，培养的是知识理论基本够用、专业技能比较娴熟、综合素质优良、讲诚信、爱岗敬业的高素质、技能型、应用型人才。人才的特点是培养周期短，技能突出，社会需求量大。服务地方经济发展，是高职院校的办学任务之一;培养社会急需的专门人才，是高职院校人才培养的基本方向。纵观高校毕业生就业数量和质量，高职毕业生占高校毕业生总数的半壁江山，就业率一直居高校毕业生之首，高职毕业生以其技能突出、实操性强和工作定位准等特点，受到社会的广泛认可，并成为我国现阶段中小企业