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在高校学生思想政治工作中坚持落实“两个巩固”的根本任务 　　【摘 要】习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上明确提出宣传思想工作“两个巩固”的根本任务，笔者认为宣传落实好“两个巩固”，不仅仅是从事宣传工作部门的重要政治任务，同时也是每个从事大学生思想政治工作的教育者要深刻思考的话题。因此，笔者从落实“两个巩固”的角度，对新形势下开展学生思想政治教育工作提出了自己的见解。 　　【关键词】高校 思想政治工作 “两个巩固” 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）35-0022-02 　　习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上明确提出：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”这一重要论断，深刻地揭示了新时期宣传思想工作的根本任务，为新形势下宣传思想工作指明了方向。同时，也为高校思想政治教育工作者，开展新形势下的学生思想政治教育指明了方向。 　　高校作为意识形态工作的重要阵地，高校思政工作者理所当然地成为落实“两个巩固”的中坚力量。宣传落实“两个巩固”的工作，也是检验高校党建科学化和学生思想政治教育水平的“试金石”。这不仅需要我们从理论上进一步强化社会主义意识形态的主导地位，更需要我们在实践中积极探索、拓展发掘社会主义意识形态主导作用的方式方法，把创新工作方法、落实“两个巩固”作为高校党建工作的重点工作。围绕高校人才培养的中心任务，落实“两个巩固”也意味着要把宣传思想工作中的大宣传工作理念和全员育人、全程育人、全方面育人的工作理念相融合，在立德育人的过程中，潜移默化地将“两个巩固”的内涵融入学生的思想和灵魂。 　　实事求是地说，当前社会上存在的物欲横流、金钱至上、攀比成风、空虚浮躁等不良风气，对高校大学生的思想造成了很大的影响和冲击，导致部分大学生出现理想信念意识淡薄、价值取向歪曲、过分强调自我、社会责任感缺乏等现象。针对这些情况，各高校在实践中采取了一系列具有共性的教育手段。例如，宣传普及党的十八大精神和“中国梦”的内涵，深入开展中国特色社会主义理论教育、爱国主义教育和思想道德教育等，以增强学生对中国特色社会主义道路理论和制度的自觉与自信，引导学生们形成爱国、诚信、团结、勤俭的人生观和价值观，让学生自觉地把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中，形成共筑社会主义意识形态思想长城的强大合力。 　　但在新时期习总书记提出的“两个巩固”的根本任务指导下，学生思想政治教育工作方面，除了上述方法，还应创新性地开展一些工作。 　　一 在学生思想政治工作中建立宣传落实“两个巩固”的长效机制 　　思想政治工作本来就需要慢工细活，不可能一蹴而就。特别是在高校中，思想政治教育工作对象是年方弱冠的大学生，他们具有认知事物速度快、领悟力强的优势，但也存在意志较为薄弱、立场不够坚定、思想容易动摇等缺点，思政工作更要细水长流。针对以上特点，在学生思想政治工作中要落实好“两个巩固”，必须要从细微处着手，做好长期工作的准备，持之以恒、诲人不倦。要以“春风化雨、润物无声”的方式，点点滴滴地下工夫，把“两个巩固”的实质内涵，灌注到学生的思想和灵魂中，聚沙为塔，集腋成裘。在实践中要引导学生从小事做起、从身边做起，在学生工作中树正气、立新风，加强正能量的传播，培养学生的社会责任感，塑造敢于担当的精神品质，通过滋润、渗透，来引导、帮助学生追求理想、坚定信念，把“两个巩固”深化成思想上的自觉，最终汇聚成实现中国梦的强大动力。作为高校思想政治工作的主导者，在实践中我们要把宣传落实“两个巩固”作为长期的工作责任来抓好落实，在工作中要善于发现行之有效的方法和经验，将其深化、细化成便于落实的长效机制，以深入推动学生思想政治工作的开展。 　　二 进一步深化与发展青年马克思主义者的培养工程 　　青年马克思主义者培养工程是2007年团中央在大学生骨干中启动的一项马克思主义者培养工程，这项培养工程的目的与诉求正好与“两个巩固”的实质内涵相吻合，因而可以把青年马克思主义培养工程打造成一个落实“两个巩固”的绝佳载体和平台。通过青年马克思主义培养工程的深入开展，可以坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装、教育青年师生，使大学生骨干的理论素养、实践能力和马克思主义认同感、社会主义核心价值体系认同感得到普遍提升，促进一大批青年马克思主义者的不断涌现，从而带动更多的学生更好地团结凝聚在党组织的周围。 　　三 强化教师及思想政治教育工作者的社会主义信念 　　高校的核心竞争力是人才，而人才在培养中师德、师风、教风的培养尤为重要。高校可采取集中培训、学习实践等多元措施，把辅导员、班主任、专业教育教师等教育工作者的社会主义信念思想基础进一步筑牢。无论是从宣