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学生党员在“国培计划”顶岗实习中的管理方式探究 　　摘要：“国培计划”是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在全国尤其是中西部实施的中小学教师国家级培训。农村置换脱产研究项目在贵州省启动以来，每年都有上千名学子参加顶岗实习，其中包含70%的学生党员，因此，加强学生党员在顶岗实习期间的教育管理工作，进一步提高学生党员在顶岗实习期间的教育管理水平，建立适合的具有可操作性的教育管理方法是高校党组织迫切需要解决的重要问题。 　　关键词：顶岗实习；学生党员；管理方式 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）04-0014-02 　　“国培计划”是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在全国尤其是中西部实施的中小学教师国家级培训，其根本宗旨是为贵州省农村培养一批在深入推进课程改革、实施素质教育中发挥示范和辐射作用的乡（镇）中小学学科带头人，促进农村教师专业发展，提高农村中小学骨干教师专业水平、教学及教育科研能力，探索和建立高等院校、教研机构和城市优质中小学的联动机制，推动高师院校与城市优质中小学和乡（镇）中小学建立合作伙伴关系，促进师范人才培养模式改革，强化师范生实践教学，提高师范生教育教学实践能力。“国培计划”农村置换脱产研究项目在贵州省启动以来，每年都有上千名学子参加顶岗实习，以2012年贵州师范大学为例，参加顶岗实习学生共计1183人，其中正式党员493人，预备党员272人，也就是说，每年有70%的学生党员在为期三个月的顶岗实习期中是游离于党组织工作视野之外的。因此，加强顶岗实习学生党员的教育管理工作，进一步提高学生党员在顶岗实习期间的教育管理水平，建立适合的具有可操作性的教育管理方法是高校党组织迫切需要解决的重要问题。 　　一、建立健全管理制度，完善顶岗实习学生党员教育管理机制 　　建立健全顶岗实习学生党员的教育管理制度可以使得党务工作者和实习学生党员有章可循、有规可依，保证顶岗实习临时党组织和学生党员作用的有效发挥。一是制定《顶岗实习学生党员管理办法》，该办法对各学院党委和学生党员在顶岗实习期间的教育和管理作总体要求和部署。二是建立《顶岗实习临时党支部、党小组工作细则》在各项目县按照《党章》要求建立临时党支部和党小组。三是建立联系人制度。联系人由党务工作者和党员教师担任，联系人要经常保持与顶岗实习学生党员的联系，并做好情况记录。四是建立信息汇报制度。要求顶岗实习学生党员通过QQ、电子邮件、短信、电话或者信函等方式定期或不定期地向联系人汇报思想、工作和学习情况。五是建立参加实践活动制度。要求顶岗实习学生党员在各服务项目县，相邻党支部或党小组就近就便开展理论学习、宣传教育、对口帮扶等党建实践活动。六是建立检查督促制度。学校党委应把顶岗实习学生党员的教育管理工作列为各学院党委年度党建工作评优评奖的考察内容，各学院党委要把学生党员完成顶岗支教工作情况作为当年党员民主评议的重要内容。七是建立健全激励机制。通过广播、电视、校报、网络等媒体对顶岗实习临时党组织和党员的工作情况进行宣传，对措施有力、业绩突出的临时党组织和表现突出的优秀共产党员及时进行宣传表彰。通过建立工作制度，规范工作流程，完善考核机制，健全评价标准，逐步形成适合顶岗实习要求、适应学校人才培养需要的新型党建模式。 　　二、充分利用服务平台，创新顶岗实习学生党员教育管理方式 　　对顶岗实习学生党员采取形式多样、不受时空限制的动态管理方式，创新党员的教育管理方式方法。一是构建管理平台，在顶岗实习学生党员离校前做好基层支部党建政策规定教育，告知学生党员实习期间必须要重视和注意的事项，为党员教育管理提供保证；学生党员回校后，及时整理学生信息和档案，根据问题有针对性地对学生党员进行思想教育，做好各临时党支部和党小组情况汇报，及时总结经验，提炼特色。二是构建网络教育平台，加强党建网站建设，开设学生最关心的时事专栏，及时更新网站内容，方便学生随时了解党的政策及学校党建工作；通过QQ群、飞信、微博等网络工具，将分散实习的学生党员组织起来，不受时空限制，便于对顶岗实习学生党员进行动态管理。依托网络开展思想动态汇报、交流座谈会和工作汇报会等，加强学生党员的沟通和联系，强化顶岗实习学生党员的党性意识；利用心理健康教育与咨询中心网站，开设网上心理咨询，为顶岗实习学生党员的生活、学习和工作排忧解难。 　　三、创新组织管理模式，加强顶岗实习学生党员的基层组织建设 　　顶岗实习学生党员管理面临着党员人数众多，所在地点分散；学生党员党组织观念淡薄；教育管理难以开展等问题，因此，创新组织管理模式，是加强顶岗实习学生党员基层组织建设的重要保证。一是扩大党组织覆盖面，增强组织流动性。根据外出顶岗实习学生党员的分布区域、数量，