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- 2016-02-27 发布于北京
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语文课程资源开发利用刍议.doc
语文课程资源开发利用刍议
【摘 要】语文课程资源是指在语文课程开发过程中可资利用的有利于实现语文教育目的或服务于语文课程的各种条件的总称。语文课程资源开发利用十分必要,可以将教材与生活有机联系起来,丰富语文教学内容,有助于为实现学生学习方式的改变提供保证,有助于促进教师个人实践水平的提高。语文课程资源开发和利用的途径有,充分利用学校的课程资源;从生活中开发;善于把学生作为一种课程资源;从教学琐事中开发。
【关键词】语文;课程资源;开发利用
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念。它是形成课程的因素来源和实施条件,是课程的前提,没有课程资源也就没有了课程。课程资源丰富多彩,种类繁多,而语文作为母语教育课程,更是具有其他课程无可比拟的资源优势。随着语文课程改革力度的不断加大,语文课程资源的重要性和迫切性日益凸显了出来。
一、什么是语文课程资源
语文课程资源是指在语文课程开发过程中可资利用的有利于实现语文教育目的或服务于语文课程的各种条件的总称。《全日制义务教育语文课程标准(2011)》明确指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊,电影、电视、广播、网络,报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演,图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种标牌广告,等等。自然风光、文物古迹、风俗
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