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思想政治教育对于核心价值体系的维护功能 　　摘 要：社会主义核心价值体系作为中华民族在当代社会意识的集中反映，是社会主义意识形态的旗帜，是增强民族凝聚力和新中国国际竞争力的需要。而我国的思想政治教育具有鲜明的无产阶级性，中国共产党通过以马克思主义理论为指导进行思想政治教育，提高群众和干部的思想素质、政治素质和道德素质，巩固社会主义主流意识形态。思想政治教育对于社会主义核心价值体系的维护功能主要体现在三个方面即提供群众基础、引导社会思潮和抵制不良西方思想进攻。 　　关键词：思想政治教育；社会主义核心价值体系；功能 　　中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）04-0189-02 　　十七届六中全会指出，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本任务。十八大进一步强调“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。”[1]13社会主义核心价值体系作为中华民族在当代社会意识的集中反映，向世人展示了中国共产党在思想上、精神上的旗帜，是巩固全党和全国人民为实现共同理想团结奋斗，增强民族凝聚力和新中国国际竞争力的需要，也是“社会主义意识形态的旗帜”[2]167。中国共产党通过以马克思主义为指导进行思想政治教育，启发教育广大人民群众和干部，从而提高他们的思想素质、政治素质和道德素质，巩固社会主义主流意识形态。不仅社会主义核心价值体系能够引领思想政治教育的开展，思想政治教育也具有维护社会主义核心价值体系的重要功能。当前思想政治教育对于社会主义核心价值体系的维护功能主要表现在三个方面： 　　一、为人民群众接受，为社会主义核心价值体系的成长提供群众基础 　　马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中提到“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”[3]9，而“理论只要说服人，就能掌握群众”[3]9。社会主义核心价值体系由四个相互联系、相互贯通的方面构成，“是社会主义制度内在的精神和生命之魂”[2]158，是一个逻辑严密的科学理论体系。要使社会主义核心价值体系这一理论说服人，掌握群众，就必须坚持做到两点即不断丰富和创新社会主义核心价值体系和深入群众开展社会主义核心价值体系学习和教育。 　　胡国义在《思想政治教育价值论》一书中指出“创新内容是内化认同社会主义核心价值体系的根本”。只有适应时代发展要求的，体现时代意义的价值观才能为群众所接受。虽然社会主义核心价值体系四个方面的内容是相对稳定的，但并不代表这个价值体系是封闭的，将是一成不变的。要想使社会主义核心价值体系经得起时间的考验和实践的检验，让群众信服社会主义核心价值体系，让社会主义核心价值体系在推进社会主义文化强国建设战略中始终保持旺盛的生命力就必须借助思想政治教育工作的力量。思想政治工作者凭借自身素质和思想政治教育实践经验使社会主义核心价值体系在实践中不断吸取人类创造的一切先进、有益的思想文化成果，不断丰富自身内容，不断创新，不断赋予社会主义核心价值体系鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。 　　列宁明确指出“工人阶级本来也不可能有社会民主主义意识，这种意识只能从外面灌输进去，”[4]247所以，马克思主义政党的任务就是要“把社会主义思想和政治自觉灌输到无产阶级群众中去”[4]254。同样“社会主义核心价值体系是马克思主义经典作家的科学社会主义核心价值理念与中国实际相结合而产生的，是反映国家核心利益和社会主流意识形态的观念体系”[5]26，也不可能从群众中自发产生，需要马克思主义政党通过思想政治教育把它灌输到群众当中去。思想政治教育工作者不断深入群众开展社会主义核心价值体系学习和教育，凭借自身的理论素质和沟通能力在传播社会主义核心价值体系的过程中将社会主义核心价值体系与人民群众实际相结合，生动、形象、全面地向群众分析社会主义核心价值体系对于祖国和群众自身的长远益处，使人民群众了解和接受社会主义核心价值体系，明白社会主义核心价值体系与社会主义价值观相比于其他价值体系和价值观的优越性，在内心产生对社会主义核心价值体系的敬重之情，从而在实际生活中自觉践行社会主义核心价值观。通过思想政治教育，社会主义核心价值体系理论不断地掌握群众，逐步发挥出理论强大的指导作用。 　　二、引导社会思潮，为社会主义核心价值体系的壮大扫除障碍 　　“社会思潮存在于社会生活的各个领域和各个方面，对社会发展和人们的生产生活有着重要的影响。社会思潮的多元化发展使人们价值观念也呈现多元化的特点，”[6]124“这种价值观念的变化，有些代表着社会历史进步的潮流方向，对社会主义社会意识形态有促进作用，但有些却是对现存社会意识形态的诋毁和攻击。”[6]125因而社会思潮作为一种特殊的意识形态，必定会对社会主义核心价值体系的建设和发展发生作用，产生影响。面对随着