【状元之路】(新课标通用)2014高三政治一轮复习 3-4-8走近文化生活课件.ppt

答案：C 答案：D 答案：D 对比答案知得失 , 聆听忠告明文理 04 考卷评析　老师忠告 * 第四单元 发展中国特色社会主义文化 模块三 考点突破 考纲点击 第八课　走近文化生活 回归教材 高效作业 考卷评析 脚踏峰顶眼界阔 , 胸怀大局思路宽 01 考纲点击　考情分析 根深树可繁茂 , 基牢楼能通宵 02 回归教材　自主学习 知识方法加技能 , 高考路上任我行 03 考点突破　方法点拨 本课考点：色彩斑斓的文化生活，文化市场与传媒商业化的影响，发展大众文化的要求；在文化生活中选择：如何看待落后文化和腐朽文化。 考查重点：发展大众文化的要求；如何看待落后文化和腐朽文化。 关注热点：国家整治互联网低俗之风，加强对互联网的管理，有利于文化市场的健康发展。以“记者封口费”事件分析文化市场与传媒商业化的影响并探讨解决不良文化的措施。 考情分析：本部分考题集中于发展大众文化的要求和如何看待落后文化与腐朽文化。试题以选择题为主，题目一般不难。 答案：现代科学技术　市场经济　文化市场　多种选择　文化市场　大众传媒　自发性　商业性管理　引导　多层次　多样化　多方面　先进的　利益与呼声　喜闻乐见　传统习俗　科学文化教育　改造和剔除　腐朽思想　精神世界　 民族精神　坚决抵制　取缔　封建文化　西方资本主义腐朽思想文化　价值取向　文化选择　市场经济　科学的理论　正确的舆论　高尚的精神　优秀的作品　先进文化　健康有益文化　落后文化　腐朽文化 考点一　色彩斑斓的文化生活 1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 (2)措施：(政府)加强管理、正确引导；(企业)经济效益与社会效益的统—；(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养。 2．发展大众文化的要求 (1)文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。 (2)什么是大众文化？ 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 (3)怎样发展大众文化？ 遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 1．当代文化生产和消费的特点。 (1)从文化生产来看，在近代工业和大众传媒的推动下，文化生产以盈利为目的，走向规模化、产业化，文化传播也具有空前的广泛性，这使文化逐渐摆脱了只在少数人中传播的局面。 (2)从文化消费的角度看，文化消费具有从众性、选择性、时尚性和空间广阔性等特点。 2．当代文化生活变化的原因及呈现的特点。 (1)文化生活巨变的根本原因在于社会主义市场经济的发展，体现经济是基础，经济决定文化。 (2)大众传媒的发展为文化生活的发展提供了有力的载体，推动了文化生活的丰富色彩。 (3)文化生活丰富多彩，人们需求也呈现出多层次、多样性的特点。 (4)提倡多样性与弘扬主旋律并不矛盾，在指导思想上搞多元化是非常危险的。 3．崇尚时尚不等于崇尚新文化。 4．我们应该如何对待经典？ 经典是指那些受时间考验并为不同时代的人们所普遍喜爱的文化作品，经典文化是优秀的传统文化，对这些优秀的传统文化我们应继承、发展并不断创新，而不应该去“恶搞”篡改。 5．有人认为：“文化市场和大众传媒的发展，导致了文化生活的低俗化。”这种观点对吗？为什么？ (1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。例如，它能够满足人们日益多样化的文化需求，充实人们的精神生活等。 (2)但文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象，导致文化生活的低俗化现象。 (3)对文化市场和大众传媒发展的影响要坚持全面的观点。 6．如何准确理解我们所倡导的大众文化。 (1)从性质上看，是社会主义文化。 (2)从内容上看，是先进的、健康有益的文化。 (3)从形式上看，是多种类型、多种风格，为人民大众所喜闻乐见的文化。 (4)从作用上看，必须是对人和社会的发展起促进作用的文化。 7．大众文化和我们所倡导的大众文化。 图示： 8．流行文化代表着主流文化？就是“经典文化”。这种观点对吗？为什么？ 这种观点错误。流行文化主要强调受众的范围，易于被人们接受，而主流文化主要是指在地位上占主导，有很强的导向性和示范性，因此流行并不代表着主流文化；“经典文化”是指经过了时间筛选后留下的东西，它具有超越时空的永恒性，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典的。 9．不能认为大众文化就是通俗文化。 大众文化与通俗文化是不一样的，两者虽然都