“生本导学”模式在高中数学函数教学中的应用探析.docVIP

“生本导学”模式在高中数学函数教学中的应用探析 　　【摘要】在高中数学函数教学中，传统数学模式具有一定的局限性，已经无法满足现今形势下的教学要求，因此在高中数学函数教学中不断创新教学手段势在必行。“生本导学”模式在高中数学函数教学中的应用就是中学教学模式的改革深化，它给数学函数教学的有效开展带来了一定的机遇。本文重点探讨了自主合作模式在高中数学函数教学中的应用。 　　【关键词】生本导学 高中数学 函数教学 应用 　　【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0122-01 　　随着新课改内容及思想理念在中学的不断深化，我校“生本导学”教学模式也越来越广泛实施。在函数教学中合理运用“生本导学”的教学模式，不仅能够增强学生综合能力，同时还能够提高教师数学教学水平，促进师生共同发展。 　　一、高中数学函数教学中应用“生本导学”模式的准备工作 　　1.教学内容准备 　　函数相对其它一些数学知识而言具有一定的难度，教师在高中数学函数教学中应用“生本导学”模式，应在课前充分做好准备，在课堂教学中哪个环节让学生独立思考，哪个环节让学生之间自主合作探讨，教师都要有一个清晰合理的安排。教师在函数教学中不仅要确保教学目标明确，同时要想充分发挥“生本导学”模式的作用，还要重点把握课堂教学的最佳时机。 　　2.教学组织准备 　　数学教师