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构建班主任成长的“一二三四五”工程 　　摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，新课程的全面实施。面对个性鲜明的“90后”、“00后”，深知做教师难，做班主任更难。我从自身多年从事班主任工作的经验出发，尝试总结了做好班主任工作的“一二三四五”工程，从“一颗爱心”、“两手准备”、“三种水平”、“四项作风”、“五件法宝”等五个方面展开阐述。 　　关键词：班主任；成长；“一二三四五”工程；爱心；准备；水平；作风；法宝 　　中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-07-0133-01 　　随着我国教育体制改革的不断深入，新课程的全面实施。面对个性鲜明的“90后”、“00后”，深知做教师难，做班主任更难。我从自身多年从事班主任工作的经验出发，尝试总结了做好班主任工作的“一二三四五”工程，现表述如下： 　　一、“一颗爱心” 　　巴赫曾说：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵，也能苏醒”。作为一名班主任，最重要的是要有一颗爱心，爱工作、爱学生、这是做好班主任工作的先决条件。班主任要以严父慈母之心对待学生，要将每一个学生当作自己的儿女来关心，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的生活，还要关心学生的思想成长，也要关心学生的身体健康。学生学校生活的方方面面，都是班主任所应关注的。 　　二、“两手准备” 　　“两手准备”就是班主任工作中一手要硬一手