探索大学生党组织学习平台多元化建设途径.docVIP

探索大学生党组织学习平台多元化建设途径 　　摘 要：高校学生党员作为大学生中的优秀群体，将在社会主义建设事业中发挥中流砥柱的作用。高校党组织应多元化建设有效的学生党员学习平台，通过组织内交流刊物、党员活动室和网络学习平台等方式，解决学生党员队伍建设过程中存在的问题，促进高校党组织的健康发展。 　　关键词：大学生；党组织；理论学习；学习平台 　　学习型社会、学习型政党是自党的十六大以来我党社会管理和党建工作开展围绕的关键词，二者之间也存在着相辅相成的关系，因为建设学习型党支部既是学习型社会的组成部分也是党组织自身发展的必然要求。高校中的大学生党组织在我国党组织组成中占有重要地位，并且随着高教大众化的深入，越来越多的学生进入高等学府进行深造，而高校学生党员作为大学生中的优秀群体，作为党的可靠接班人的同时也将在社会主义建设事业中发挥中流砥柱的作用，所以在高校内通过多元化方式建设有效的学生党员学习平台，帮助学生党员建设属于自己的学习型党支部，解决学生党员队伍建设过程中存在的问题，才能促使大学生党建工作真正收到实效。 　　一、 建设大学生党组织学习平台的必要性 　　高校党组织中党员来自全国各地，地方文化以及党建发展程度的不同，使得进入党组织的新生有着不同的理论学习水平，所以，随着党员队伍以及社会形势情况的不断变化，高校党组织仍然要坚持传统的集体组织学习的方式，阅读与党的理论有关的材料，并组织讨论和交流，这样才能发展和掌握党组织内部成员的理论水平，有助于下一阶段党组织工作的开展。另一方面，高校党组织中年轻群体占主要比例，青年人在对是非的判断上有自己的准则，但必定缺乏一定的经验和冷静的态度，在政治问题上也是最容易受蛊惑、最容易犯错误的群体之一。各种社会思潮对高校内的青年以及青年党员都产生着影响，部分学生的入党动机产生了偏差，在这种背景下，有的党员就有了入党前加把劲，入党后松口气的想法，入党后把自己混同于普通同学，党员的意识和责任减退，放松了最自己的要求。所以高校党组织必须针对这一特殊性，加紧对党员个体理论学习的实时性，紧跟社会发展的步伐更新学习素材，让青年党员更清楚的明确自己的党性，认识到自己的责任与义务。 　　二、多元化学习平台的建设 　　1、党员交流刊物的正规化 　　按照以上的讨论思路，既然理论学习如此之重要，那么为学生党员编一份正规的学习刊物就有其必要性了，需要明确的领导充分重视，是办好刊物的前提；广大青年党员的支持，是办好刊物的力量源泉；编委会工作尽心尽力，是办好刊物的关键。 　　第一阶段，党组织根据近期的党内动向和社会热点为题进行撰稿，与时俱进的设计每个阶段的学习内容，也可以向广大党员征集学习心得或者交流文章，进行筛选后编辑为正规刊物形式在组织内部发行；第二阶段，保证每个党员都能阅读到刊物，组织支部党员进行阅读后的心得交流，一方面广大学生党员能都实现知识更新，另一方面增进党员之间的思想交流与碰撞。这种针对高校党组织内部学习、培训使用的交流刊物，增强了学习活动的针对性，使学习活动不仅是单纯的、被动的知识获取，而是每个党员都有机会参与其中，充分调动全校党员的理论学习积极性，在自我审视和他人指正批评的过程中塑造自我和完善自我，推进党员神钻理论学习的主动性和增强开展学习型党组织活动的紧迫性和责任感。 　　2、党员活动室的健全化 　　首先，党员活动室的对外开放。在新学期开始时，应该面向校内学生定期开放，欢迎广大积极上进的青年参观学习，宣传党的有关知识的同时也能及时吸纳入党积极分子，为进一步将他们发展到党的队伍中来做好准备。 　　其次，党员活动室教育材料的健全。各支部要从入党启蒙教育、入党积极分子的培养、预备党员的考核、党员的教育管理等众多环节丰富党员活动室才的学习资料，例如：时事政治有关的刊物、专题学习小册子以及经典文献等都有逐步完善，保障广大党员的先进性教育。 　　再次，党员活动室活动日程规范化。党员活动室是一个支部进行活动的主要地点，所以如果将活动时间固定（每周某一天），时间一到支部党员就会自觉到活动室进行学习和讨论。这种自下而上展开的学习大讨论，不仅将被动学习改为主动学习，还为学校党组织建设的工作内容减轻了负担。 　　3、党员学习平台的网络化 　　随着党建微博①的逐渐出现，党组织建设的工作实践中也开始突破传统模式，利用计算机网络覆盖面广、存储量大、全天候运行、即时效果好、媒介兼容、使用便捷、成本较低的优势建设党员网络学习系统，是创新党员理论学习载体的有益探索。[2]学习平台网络化丰富了学习内容。现阶段，我国的基层党组织建设起来的在线学习平台多以综合网站模式建设，基本上将党史党建、专题学习、经典文献、红色文化、最新政策热点等内容都能够涵盖其中。不仅如此，由于计算机网络具有海量的存储，高校党组织可以结合自身的