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谈自主学习策略在中专计算机教学中的应用 　　摘要：随着我国社会和经济的高速发展，计算机技术领域也得到了进步和提高。与之相对的，我国的计算机教育事业的发展需要与计算机技术的进步相适应，如何切实有效的提高中专计算机教学质量成为现阶段工作的重中之重。中专的计算机教学的特点是专业性和实践性较强，更注重对学生在计算机的实际运用能力的培养，所以，在独立思考能力、知识技术素质和实际动手操作能力等方面对学生进行培养在中专计算机教学中首当其冲，这就要运用到自主学习策略。本文通过对我国中专计算机教学的现状以及自主学习策略进行介绍和分析，对如何科学有效地利用自主学习策略进行了简略的探讨。 　　关键词：中专计算机教学；运用；自主学习策略 　　【中图分类号】G710 　　引言： 　　不同于传统意义上的学习方式，自主学习策略指在学习活动中一改以往围绕教师进行教学的陈旧的教学模式，将学生作为学习活动中的主体，培养其独立自主学习的能力，鼓励其勤于思考，勇于实践，并在自主学习和实践中不断提高动手操作能力和解决问题的能力。实际上，我国现行的教育体制局限性很大，仅仅注重对学生灌输式的知识传授和对知识的机械性记忆，这严重影响到学生创造能力的发展和提高。现代科学教育模式提倡积极发挥学生在学习活动中的主体作用，让学生自主、自觉地参与到学习活动中来，勤于思考、乐于探究，激发学生的学习积极性和对知识的渴望。中专计算机的