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重视学习,开发智力 　　【摘要】文章论述在新课程改革实践中重视学习基础，怎样用科学的方法开发智力，以及怎样把“精读”和“多读”结合起来，试图在新课程教学中有所突破。? 　　【关键词】基础；智力开发 　　 　　在新课程教学实践中，广大教育工作者不仅以空前的热情接受教育教学新课程，而且努力改进自己各自的的教学方法，从而出现了许多生动活泼的教学方式方法。如何在语文教学中把打好基础培养能力和开发智力结合起来，作为一个教育工作者，我的体会是： 　　1 发展智力，首先要重视打好基础? 　　发展学生的智力是所有学科的共同任务。在语文教学中开发学生智力，不能忘记语文是基础工具学科这一特点，教学不需要肤浅，而是需要触及灵魂，要有深度和广度。在语文教学实践中，打好基础尤为重要，应引起我们调度重视。一是识字，写字的基础；二是词汇句子的基础；三是阅读的基础，即理解语言的基础；四是口头和书面表达能力的基础，即运用语言的基础，这四个方面的是基础是否扎实，关系到学生能不能掌握语文工具，能不能运用这个工具去学习其他学科，也关系到学生眼界的扩大和智能的发展。在课堂里，新教材提倡使学生的思维在课堂上飞扬，我认为很有见解，特别提到的是语文教学中听力训练的几种方法觉得很有借鉴性；一是先听后述，二是先听后想，三是先听后评，四是先听后写，五是边听边写。这种方法可以培养学生的语感。明确了这一前题，我们着重以新教材七