项目教学法在电子线路制图与制板课程中的应用实践.docVIP

项目教学法在电子线路制图与制板课程中的应用实践 　　[摘要]《电子线路制图与制板》课程具有很强的技术性、实践性和综合性，“项目教学法”的引入，工学结合，使学生在学习过程中充分融入企业实际设计项目，对提高学生的学习积极性和培养学生职业技能起到很大作用，为学生的创业和就业奠定坚实基础。 　　[关键词]项目教学法 高职教育 印制电路 　　《电子线路制图与制板》课程是高职应用电子技术专业的职业能力核心课程，该课程以电路的分析、应用为基础，结合国家职业标准，面向电子产品的设计、制作、维修等一线岗位而开设，培养学生绘制电路图纸以及设计印制电路板的能力，具有很强的技术性、实践性和综合性。因此，采用“项目教学法”进行教学，教、学、做都围绕如何完成一个具体的项目进行，教师教学思路清晰，学生学习目的明确， 更容易使学生掌握学习内容和实践技巧，并可为学生就业后迅速适应工作岗位打下扎实的基础。 　　一、项目的设计 　　在“项目教学法”中，项目的设计直接影响教学效果，而本课程的项目，是通过大量的岗位调研与分析后，由课程主讲教师和企业专家一起，参照印制电路板设计规范企业标准与全国职业院校技能大赛标准，并与电子产品设计与制作企业的工作过程相结合，按照典型性、对知识和能力的覆盖性、可行性原则，整合提取出来的。主要包括“两级放大电路设计”、“FM收音机设计”、“电池充电器设计”、“单片机开发板设计”等4个