顺应新课改在化学教学中培养学生的创新品质.docVIP

顺应新课改在化学教学中培养学生的创新品质 　　【中图分类号】G63.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01 　　中职新课改的实施，是以学生发展为本，以培养和塑造学生的综合素质为目标，是科学的、前瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。下边就化学新课改实践中培养学生的创新品质谈谈自己的认识。 　　一、注重培养学生自主性的学习品质 　　1、以人为本，树立正确的学生观 　　教师要以人为本，相信学生的潜能，相信学生能够独立学习，自主学习。“搬运工与哲学家之间的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”（马克思）所以，教师在课堂教学中必须树立正确的学生观，实施“因材施教，分层教学”，做到尖子生吃饱，中差生吃好，使全体学生自主参与，激励竞争，形成一个共同提高的统一体。如我在每一节教学时，都预先给学生准备一份学案，学案中所涉及的问题有深有浅，首先让学生预习教材，再根据自己的实际情况做学案中的题目。这样一来使好、中、差的学生都各有所得。 　　2、善于运用体态语，鼓励学生成为课堂的主人 　　学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成和主体参与能力的培养。这就要求教师在课堂中善于运用言行表情，一个善意的眼神，一句赞许的话语，一番精彩的开场白，都能鼓励学生主动参与学习，获得终身受用的化学基础能