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- 2016-03-06 发布于北京
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掌握数学解题方法 从容面对数学高考.doc
掌握数学解题方法 从容面对数学高考
【摘要】高中数学是文理科考生高考必考科目,数学教师在高三数学复习中要注重复习策略,优化复习效果,尤其要让学生掌握各种解题的技巧、方法,重视解题后的反思,努力搞好解题教学,让学生做到有备无患,从容面对高考。
【关键词】高中数学 解题方法 高考
数学是基础学科,也是文理科高考的必考科目,而高考又是人生道路上的转折点,到了高三阶段,数学新课已基本授完,这时的教学主要以复习为主。而复习得好坏,直接关系到高考的分数,关系到能否升得一所好大学。所以从进入高三开始,高三数学教师就要抓住复习的各个环节,注意复习策略,优化复习效果。在时间紧,任务重,压力大,竞争激烈的情况下搞好数学复习。笔者认为采取以下几种教学策略是行之有效的。
一、高三数学解题复习中教师要注重解题的规范性和示范性
要想提高学生的思维水平和形成良好的学习习惯,就不能离开解题规范性。要寻求审题规范、语言表达规范、答案规范。审题是对题目进行分析、综合,寻求解题思路和方法的过程,所以审题规范是正确解题的先决条件,而语言表达规范和答案规范是检验学生对知识的认识程度。在高考试卷评分标准中,主观题都是分步给分的。一般情况下,到了高三复习时,教师往往更注重大容量的题海战术,学生也疲于做题,因而经常会忽略解题的规范性。结果是教师讲了不少题,学生做了不少题,但学生的能力却没有得到提高
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