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选好书 读好书 用好书 　　摘要：新课程背景下，幼儿园的早期阅读中，要突出绘本教学的实践。本文从选好书读好书用好书的角度，探究以绘本阅读帮助幼儿提高读写技能，提高文化背景，扩展见识，不断激发其想象力和思维能力，促进幼儿素质的全面提高。 　　关键词：绘本；阅读；选书；用书 　　中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）31-0264-02 　　 一、什么是绘本阅读 　　适合幼儿阅读的绘本，一般是指以手绘图画的形式，通过讲述一个有趣的儿童化的故事，激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力。这一种特殊的儿童读物，其实也是一种受到广大幼儿和家长欢迎的特殊形态的儿童文学。资料显示，这种绘本最早出现在西方，它的存在已经有了上有百年的历史。由于绘本的形式主要体现在绘画和语言的相结合，所以这种独特的艺术形式有个英文名称，叫做“Picture Books”，同时，绘本在我国叫作“图画书”，其流传也有较长的历史。 　　二、绘本阅读的特点 　　经典的绘本，需要具备两个重要的元素：一是绘本中的画要具备一流的水平，二是要制作一流的文字来和这个一流的画作相配合。同时，不但画作和文字都达到完美，而且两者要有机结合，配合默契。因此，在绘本制作的过程中，图文制作者要关注两个方面：首先是关注图文关系的融合连贯，其次是关注图文结合的意义衍生。那么，绘本阅读的特点又是怎样的