价值和价值观课件详解.ppt

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价值和价值观课件详解.ppt

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,要求各级党的领导干部坚持科学的发展观和正确的政绩观,重实际、说实话、求实效。要求各项工作都应当高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益,要用更多的精力切实解决群众生活生产中的忧难问题。 请运用本单元所学有关知识,对上述材料加以分析说明。 (1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。党的各级领导干部坚持科学的发展观和正确的政绩观,重实际、说实话、求实效,体现了社会存在与社会意识的辨证关系原理。 (2)不同的价值观有不同的导向作用。党的各级领导干部坚持科学的发展观和正确的政绩观,高度重视和维护群众利益,体现了正确价值观的导向作用,也体现了正确价值观必须符合人民根本利益的观点。 2、所谓的价值观是指 ( ) A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C、人们对客观事物价值的一种总的看法和根本观点 D、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准 3、马克思说过:“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性。从历史唯物主义角度看,这段话说明 ( ) A、主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B、价值观人皆有之 C、不同价值观的人对同一事物往往产生不同认识 D、社会意识对社会存在具有能动的反作用 4、价值观作为一种社会意识 ①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的基础上产生,并随着社会存在的发展而变化 ③具有鲜明的时代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法 ⑤对人们认识世界和改造世界有导向作用 ⑥对人生选择、人生道路有导向作用 A、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①④⑤⑥ 5、在人们认识世界和改造世界的活动中,人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事,人们是不会做的。这说明: A、价值观是社会存在的反映 B、价值是指人的需要与事物属性的特定关系,即人对事物的积极意义 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用 D、价值观对人类社会的发展有促进作用 6、 下面对于人们的价值观的认识中,错误的有 A、有的人有价值观,有的人没有价值观 B、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的 7、 社会意识与价值观的关系是 A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识,是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用 5、(2011年广州一模) 材料:身先士卒,利居众后,是志士仁人薪火相传的思想标杆。今天,从汶川到玉树,从北京奥运到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至社区服务中,都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会,服务暖人心”,在不断付出中也体验到了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏,成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。 问题:结合材料,运用价值观的有关知识,谈谈你对新时期志愿者的认识? 答案:1、人生价值是社会价值和个人价值的统一。志愿者既服务了社会,又体验了快乐、锻炼了能力、获得了赞赏,在个人与社会的统一中实现了人生的价值; 2、人的价值在于创造价值,在于对社会的贡献和责任。我们要学习志愿者的行为,积极投身于为人民服务的实践中; 3、价值观对人生具有导向作用。志愿者为人民付出真情、担当责任体现了正确的价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的驱动和导向作用。 * 复习旧课: 1、人民群众是历史的创造者的表现 及方法论 2、群众观点的基本内容 3、群众路线的基本内容 人为什么要活着? 人应该怎样活着? 人活着应该追求什么目标? 怎样实现这些目标? 如果你来当船长, 你要携带哪些东西? 食 物 武 器 清水 衣服 指 南 针 地图 电视 黄 金 洗发水 药物 粮食、蔬菜、水果 衣服、房子、车船 阳光、空气、水 文学艺术、科学知识 满足 满足 满足 满足 人们营养的需要 穿、住、行的需要 人们生存需要 人们精神需要 事 物 满 足 人的需要 一、人的价值 1、哲学上价值的含义 是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 客 体 主 体 满 足 需 要 区别于经济学意义的价值

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