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《未来汽车发展方向》教学设计 　　1 教学目标 　　1.1 课程标准 　　知道未来汽车发展的方向。 　　1.2 基础知识 　　节能环保、电子智能化、汽车安全标准、电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、环保车身汽车、语音控制汽车。 　　1.3 过程与方法 　　通过教学活动使学生知道未来汽车的发展方向和趋势，增长创新意识。会介绍最新的环保节能型汽车。 　　1.4 情感态度价值观 　　通过教学活动培养学生刻苦学习、勇于奉献的美好情操，培养学生树立积极进取、开拓创新的科学意识。 　　1.5 教学重点与难点 　　重点：未来的汽车；难点：未来汽车技术发展十大趋势。 　　1.6 教学手段 　　信息技术环境下的多媒体教学。 　　1.7 教学计划 　　一课时。 　　2 教学过程 　　2.1 导入新课 　　流媒体展示多款未来汽车图片。 　　提问：同学们还能想象出其他未来汽车的模样吗？（激发学生浓厚的学习兴趣和积极探究意识。） 　　设问：未来汽车与当今汽车有着怎样的区别呢？ 　　再问：当今汽车使用的燃料主要有哪些？（柴油、汽油、天然气、电力等。）这些燃料的使用对环境保护造成什么影响？ 　　（学生回答后）指出：由于汽油、天然气等不可再生能源的紧缺和对环境造成的污染，人们积极寻找汽车替代燃料能源，成为一直追求研发的主题。这节课我们就一起来探究未来汽车的发展方向。 　　2.2 讲授新课 　　1）未来汽车的发展方向。“教学设计”在信息技术环境下本教学环节采用学生自主上网学习探究，收集整理资料，培养学生自主学习探究能力和总结归纳能力。 　　①注重节能、环保和安全。 　　学生1：全球能源紧缺→节能是汽车发展永恒主题→积极寻求替代燃料：氢动力、醇类、太阳能、液化石油气和天然气等。 　　多媒体展示图片：volvo高性能多燃料汽车、莲花多燃料跑车、太阳能汽车等。 　　学生2：汽车普及→注意环保问题→各国制定环保法规→限制汽车排放物对人类健康危害。 　　多媒体展示图片：绿色环保汽车、标志新三轮环保车、充电环保沃尔沃、新环保微型车等。 　　学生3：汽车增多、车速提高→人类对生存环境进一步关心→重视汽车安全性→各种安全装置不断为用户所接收。 　　多媒体展示图片：安全性能车身、改善汽车安全性能、碰撞安全性试验、安全性能解析图等。 　　②普及汽车电子化与智能化技术。 　　多媒体展示图片：汽车电子、电子控制、智能化汽车等。 　　学生1：当代汽车集现代电子技术与一身→汽车电子技术应用改善了排气污染、节省了燃料消耗、提高了驾乘舒适性→汽车操纵系电子化和电动化→采用集成供电系统使汽车零部件设计和结构发生重大变革。 　　学生2：智能化汽车将满足人们生活及工作范围延伸需要→自动导航和辅助驾驶系统→汽车自动沿着最佳路线行驶到目的地→语音识别操作系统可以一边驾驶汽车，一边欣赏音乐电视。 　　2）未来汽车技术发展的十大趋势。“教学设计”在信息技术环境下本教学环节采用学生分组讨论，充分发挥每一位学生丰富想象力和创造力，得出未来汽车技术发展的十大趋势（PPT展示）。 　　多媒体展示图片：智能安全气囊、奥迪铝合金车身、奔驰全铝合金车身、智能辅助驾驶系统、无人驾驶智能汽车、前轮驱动示意图、横置发动机前轮驱动等。 　　小组1：（趋势一）乘用车柴油机化的比例越来越高。 　　小组2：（趋势二）电动汽车将进入实用阶段。 　　小组3：（趋势三）汽车安全标准将会更加严格。 　　小组4：（趋势四）汽车制造上使用更多铝合金、镁合金、工程塑料及碳纤维等轻质材料。 　　小组5：（趋势五）汽车排放控制标准将会更加严格，同时，提高燃油品质规定。 　　小组6：（趋势六）提高经济性，降低油耗将成为各大汽车制造厂商为之努力的首选课题。 　　小组7：（趋势七）各种电子、智能装置将在汽车上得到更多应用，如电子发动机锁、电控可变技术、智能驾驶等。 　　小组8：（趋势八）前轮驱动汽车将不断增加。发动机横置技术进一步发展，将使汽车更省油、更经济。 　　小组9：（趋势九）通信、网络技术在汽车、尤其是在商用车上应用越来越普遍。车辆跟踪和调度管理系统将实现物流管理的一体化和全面自动化。 　　小组10：（趋势十）载货汽车向高吨位发展。载货汽车将使用一种更加有效的动力装置，最大功率将达735 kW，汽车总质量将达到100 t。 　　3）未来的汽车。目前，国际上对未来汽车的研究在动力方面有三大技术：一是应用汽车控制电子化与智能化降低汽油发动机排气污染；二是变传统的汽油驱动为电、油混合驱动，并在尾气排放最严重的起步阶段利用电动发动机启动；三是以无公害燃料电池取代汽油燃料。 　　未来汽车在车身技术方面将应用更多容易降解和容易再生的材料。 　　①纯电动