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财经纪录片在金融学教学中的应用 　　【摘要】本文将金融学教材与《货币》、《华尔街》、《大市?中国》等权威纪录片相结合，应用丰富影像资料阐述金融学课程中的重难点，并分析纪录片辅助教学的优势及其注意事项，对存在的问题提出对策，以提高课堂效率及教学质量。 　　【关键词】财经纪录片 金融学 教学 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）08-0245-02 　　金融学的内容抽象因而需要很好的理解能力，覆盖面广、综合性强又要求学生有足够的知识储备和社会阅历，所以单纯地依靠传统授课方式难以将课程知识点说透，造成学生难以深刻理解、灵活运用。由于纪录片具有科学性、知识性、权威性与艺术性等特征，它能较大程度地吸引学生的兴趣，提高课堂氛围，简化教学难度。陈株剑[1]介绍了视频资料在金融类课程教学中的应用原则和指导思路，但对视频与教材内容的具体结合没有做详细的分析。本文以李健[2]的《金融学》为参考教材，介绍纪录片在教学中的具体应用。 　　1.财经纪录片的选取 　　中央电视台近期拍摄了多部权威财经纪录片，如《华尔街》（2009年）、《大市?中国》（2011年）、《货币》（2012年）、《资本的故事》（2012年）等。莫林虎[3]、周根红[4]、李锦彰[5]等详细论述了这些纪录片的贡献和价值，所以它们作为教学资料具有权威性，值得信赖。 　　这些