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- 2016-03-11 发布于北京
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高师美院中国画教学改革.doc
高师美院中国画教学改革
【内容摘要】国内的高等美术教育,在其自身的发展历程中,始终以高水平的学术研究、积累、推广和具有前瞻性的文化视野,培养出一批又一批的优秀艺术家和高层次的美术人才。这其中,高师院校的美术人才培养,也发挥了重要作用。伴随着社会和时代的进步,不断地完善和调整高师美术人才培养模式,对于高师美院未来的发展以及民族传统文化弘扬与普及,都将产生积极的作用。
【关键词】高师 中国画教学 时代发展与教学改革 人才培养
众所周知,大学的美术教育,除了对于高级美术创作及理论研究人才的培养之外,更承担着对于优秀民族文化的继承、发扬和创新的历史使命。中国画艺术是我国悠久历史文明的重要组成部分,因此,多年以来,对于优秀的中国画学术人才的培养,一直是国内高等美术教育教学领域里的工作重点。国内高等师范院校中的美术学院由于其自身特有的普及性、基础性和广泛的社会影响,在培养高等专业化、复合型美术人才的同时,还成为传播优秀传统文化、培养和提高社会审美、激发和促进创造能力的重要学术阵地。
尽管如此,高师院校的美术学院与国内的专业美院之间,在办学历史、办学定位和规模、招生制度、生源素质等多方面存在着不同层面的差异。比如,在生源素质和招生方式上,考进专业美院学习中国画专业的学生,在其进入高校之前,大多就已具备比较全面的美术基础和一定程度的中国画专业认知。而高师美院目前采取的专业课
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