浅析网络化教学的应用.docVIP

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  • 2016-03-11 发布于北京
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浅析网络化教学的应用.doc

浅析网络化教学的应用   摘要:随着网络技术的发展和普及,网络化教学应运而生。网络化教学模式打破了传统教学的常规教学模式,使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战,必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极深远的影响。网络化教学有着传统教学无可比拟的优势,推行网络化教学势在必行。然而在现阶段网络化教学的推行还面临着许多的困难,而且网络化教学也不能够完全替代传统教学,二者必须取长补短、优势互补。   关键词: 网络化教学 优势 困难 替代   一、计算机网络在教育教学当中的开发   计算机网络技术是一门新技术,教育学是传统教育模式的重要组成部分,而基于教育技术学的专业特色体系可以将现代教育理论与计算机网络技术有效整合,实现不同学科领域的综合性的学科,这样不仅有利于促进知识的传播,也利于具有较强的实践能力和创新精神的培养以及应用型、复合型人才的培养。构建基于教育技术学的专业特色课程体系,实现将教育学、网络技术、网络教育、网络教学平台等领域和环节的基本理论和课程实践的结合,在课程资源的设计、开发、实践、反馈等方面进行综合性的训练,使学生在毕业以后能够在教学设备资源的使用和维护、远程教育网络系统的研发和实现、教育多媒体的制作和设计、教育辅助软件的开发和应用等方面能够具备一定的理论知识和实践能力。   建构主义学习理论认为,环境、互助、会话、意义建构

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