浅谈园林工程技术教学与实践的思考.docVIP

浅谈园林工程技术教学与实践的思考 　　摘要：根据园林工程技术课程自身的特点，对课程理论教学和实践教学进行了一些探索和建议，目的是提高学生的园林工程技术专业素质和实践操作能力，使学生在今后园林工作中能够较好地胜任各项任务。 　　关键词：问题与困惑；教学创新；教育新模式 　　园林工程技术是园林专业重要的专业课程之一，该课程主要培养能够在园林行业生产第一线的高素质技能型应用性人才，对园林类专业的学生来讲，缺少这门课程，会造成人才培养不适应园林行业的需求和需要。目前学生所学的园林工程技术与社会需求还有不小的距离，因此，提出了园林工程技术的教学思路，为教学提出一些建议。 　　1.问题与困惑 　　园林工程技术教学课程大多是重理论、轻操作，其中还存在着诸多问题与困惑，例如课程内容繁杂，导致学生在知识理解和技能应用上很模糊，具体表现出来就是学生动手能力差，解决实际问题能力不强，不能胜任园林工程技术需要。 　　1.1教学理论多实践操作少 　　园林工程技术在教学过程中仍存在着重理论传授、轻能力培养的弊病。其一学生大量时间和精力都有意无意地用来听老师理论灌输，而引导特别是动手操作得不到开发和训练。其二技工院校的学生毕业后大多被分配到企业生产第一线，所从事的工作是设定操作施工，而不是研究、开发、设计等，在学校学的理论知识很多用不上，而实际工作所必需的实践操作能力又很少。其三大量的多媒体运用，