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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈在中学体育教学中如何运用德育教育.doc
浅谈在中学体育教学中如何运用德育教育
摘要:德育内涵非常广泛,涵盖学生劳动、品格、爱心、自立、理想、人格、集体、人生观、世界观、社会公德等多项内容,涉及家庭、学校、 社区各个领域,不能不说是一项规模宏大的工程,我们必须在以人为本,以一切学生为本的原则指导下发挥各个层次的功能。
关键词:浅谈 中学 体育 教学 德育
德育教育已成为当前中学教育的重点,它是对学生进行素质教育的重要环节。通过体育教学对学生进行德育教育,是体育教学的任务之一,具有非常重要的意义。
一、体育教学的德育内容及任务
理论上讲,德育是政治教育、思想教育和品德教育的集合,现在也有人把心理健康归为德育。将德育的丰富内容寓于体育教学活动之中,加强对中学生的思想品德教育,使学生在参加体育活动的过程中,增强体质,陶冶情操,提高品德素养,是每一位中学体育教师应尽的职责。中学体育教学的德育内容及任务是:
1.理想教育、爱国主义教育。
2.认识体育的科学性,相信和尊重科学锻炼身体的道理。
3.良好风气、互助互爱教育:自觉遵守纪律,听从指挥,严格执行课堂常规和体育游戏、体育比赛的各项规则。
4.集体主义、纪律教育:热爱集体,正确对待个人与集体,增强集体观念。
5.文明道德教育:尊敬老师,友爱同学,诚实守信,谦虚谨慎和良好的体育道德作风。
6.爱护公物,热爱劳动、意志品
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