远视性弱视儿童眼总和视觉诱发电位的初步研究.pdf

摘要 摘要 目的：探讨弱视儿童双眼视功能及总和VEP反应特点，评估总和VEP反应对 双眼视觉功能检测意义。 方法：选取正常儿童80例、远视性弱视儿童15l例，分别进行Titmus立体图、 同视机、双眼总和VEP检查，统计学分析总和VEP反应特点，并将刺激双眼与刺 激单眼的振幅、潜伏期分别进行比较。 结果：弱视组儿童总和VEP反应低于对照组，差异有显著性(P0．05)；弱视 组中，无同时视者与有同时视者之间总和VEP反应比较，差异有显著性(P0．05)； 重度弱视与轻、中度弱视总和VEP反应比较，差异有显著性(PO．05)；轻度弱 视与中度弱视总和VEP反应比较，差异无显著性(PO．05)。对照组中，刺激双 眼与刺激单眼的振幅比较，差异有显著性(PO．05)，刺激双眼与刺激单眼潜伏 期比较，差异无显著性(PO．05)；弱视组中，刺激双眼与刺激单眼振幅、潜 伏期的比较，差异均无显著性(PO．05)。总和VEP反应的分组比较：不同年龄 组、不同性别组、不同立体视锐度组之间比较，差异无显著性(PO．05)。 结论：远视性弱视儿童总和VEP反应低于正常儿童，无双眼同时视者与有 双眼同时视者之间有显著性差异，无同时视者几乎无总和现象发生：重度弱视 与轻、中度弱视总和VEP反应比较，有显著性差异；轻度弱视与中度弱视总和 VEP反应比较，无显著性差异；弱视儿童全视野双眼刺激与单眼刺激比较，双眼 潜伏期、振幅与单眼潜伏期、振幅之间无显著性差异；远视性弱视儿童总和VEP 反应与性别、年龄、立体视锐度无明显关系；总和VEP反应作为一种客观指标， 可以反映弱视儿童的双眼视功能状况，对其双眼视功能的评价具有一定的价值。 关键词：弱视；双眼视觉；视觉诱发电位 II Abstract ABSTRACT thebinocularvisionandthefeatureof obiective：Toexplore VEPBS(Visual evoked binocular children．Andthe summation)to evaluate potential amblyopia ofVEPBStothebinocularvision． significance Methods：Inthis 80normaland151 children study，the hyperopiaamblyopia were selectedto theTitmus andbinocular perform VEPBS， stereopsis，synoptophore VEPBS feamreof wasfurther themeans respectively．The analyzedby ofstatistics carriedout technique．Inaddition，We the of and comparisonamplitudelatency betweenVEPbinocularandmonocular stimula