歌剧选段《我心永爱》中的音乐表演心理因素分析.pdfVIP

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  • 2016-03-17 发布于安徽
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歌剧选段《我心永爱》中的音乐表演心理因素分析.pdf

学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文《歌剧选段我心永爱中的音乐表演心理因素分析》,是在 导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外, 本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重 要贡献的个人和集体,均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 指导教师确认(签名):铱 凇年岁月夕日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学 位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保 存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在——年解密后适用本授权书) 指导教师(签名): V;s年蔓其多日 万方数据 摘 要 作为一名音乐表演专业的学生来说,音乐表演心理因素在音乐学习中占据重要地 位,贯穿于台下学习、练习到台上表演这一过程之中,我们在演唱每一首作品中都会运 用到这些因素。音乐表演这项综合性的艺术活动,需要从技巧上和情感表现上运用音乐 表演心理因素中的投情、想象、直觉和临场心理进行辅助学习和指导。 歌剧《玉鸟兵站》中,选段《我心永爱》全曲音域跨度大,对强弱、速度上的要求 也很高,内心情感变化幅度较大,需要敏捷、细腻地调节情绪以及心理变化,需要在台 下进行反复揣摩与分析和练习,可以说在练习与演出时就凸显音乐表演心理四个要素对 作品情感体验的重要性,同时在音乐表演心理要素的指导下可以日益将这首选段表现的 更加细致与真实。 在文章中,将音乐表演心理因素分为两类,一类是学习作品、练习曲目过程中所需 要运用到的投情、直觉、想象,另一类是在演出、比赛、考试之际所需要注意的临场心 理问题。通过这四点音乐表演心理因素的贯穿运用,能使我们更好的把握住作品的情感 脉络,能更准确地表现出角色所要抒发的真实情感 关键词:音乐表演心理因素 《我心永爱》 III 万方数据 Abstract Asamusic of music students,theperformancepsychological performanceprofessional factorshasan rolein audience the and music,the study importantlearning throughout these tothe ofthis willuseinthe to factors. practicestage process,we singingeverysong Musicshowthis art from music activities,need comprehensi

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