- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一元一次方程应用题专题等积变形问题【东湖中学】资料.ppt
解:设应截取X 厘米长的铅柱。 圆柱形瓶内装满水,则水的体积为: 例2、一个梯形下底比上底多2cm,高是5cm,面积是40cm2,求上底。 1、用一根长60m的绳子围成一个矩形,使它的长是宽的1.5倍,长和宽各是多少? 2、用直径为4厘米的圆柱体钢,铸造3个直径为2厘米,高为16厘米的圆柱形零件,问需要截取多长的圆柱形钢? * 愿大家乘风破浪, 在数学的海洋里 自由翱翔 驶向胜利的彼岸 等积变形问题 平行四边形 圆 梯形 三角形 正方形 图形 名称 用字母表示公式 周长(C) 面积(S) a a h a b h r b c c d 你会填下表中各图形的周长和面积公式吗? a h b 圆锥体 圆柱体 长方体 正方体 图形 名称 用字母表示公式 体积(V) a 你会填下表中各图形的体积公式吗? a b c r h r h 一块长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米的长方体橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱,它的高是多少?(精确到0.1厘米,π=3.14) 分析:变形过程中体积保持不变, 即 长方形的体积 = 圆柱的体积 例 如图,用直径为200毫米的圆钢,锻造一个长、宽、高分别为300毫米、300毫米和80毫米的长方体毛坯底板,应截取圆钢多少(圆柱的体积公式:体积 = 底面积 ? 高线长.计算时?取3.14.要求结果误差不超过1毫米)? 200 x 80 300 300 精讲 例题 80 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考1:题目中有哪些已知量和未知量?它们之间有什么关系?如何设未知数? 已知:圆钢直径(200mm)、长方体毛胚的长宽高(300mm、300mm、80mm) 未知:圆钢的高 相等关系: 圆钢体积=长方体毛胚的体积 设未知数: 设应截取圆钢x毫米。 一、分析题意,找出等量关系,分析题中数量及其关系,用字母(例如x),表示问题里的未知数; 80 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考2:如何用字母(未知数x)表示圆钢的体积? 圆钢的体积 =?(200/2)2 x 立方毫米. 二、用含未知数x的一次式表示有关的量; 80 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考3:如何根据等量关系“圆钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程? 根据等量关系列出方程,得: ? ?(200/2)2 ? x = 300×300×80 三、根据等量关系列出方程; 80 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 思考4:如何解这个方程? ? ?(200/2)2 ? x = 300×300×80 化简的3.14x=720,故x≈230。 四、解方程,求出未知数的值; 80 300 300 精讲 例题 200 x 分 析 五、检验求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案. 答:略。 1.将一个底面直径为10厘米,高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径是20厘米的“矮胖”形圆柱,高变成了多少? 锻压 等量关系:变形前的体积=变形后的体积 练 习 2.已知一圆柱形容器底面半径为0.5m,高线长为1.5m,里面盛有1m深的水,将底面半径为0.3m,高线长为0.5m的圆柱形铁块沉入水中,问容器内水面将升高多少? 1. 5m 5dm 0. 5m 3dm 练 习 分析: 根据以上演示我们知道了它们的等量关系: 水位上升部分的体积=小圆柱形铁块的体积 圆柱形体积公式是_______, 水升高后的体积 小铁块的体积 (__________) (_________) 解:设水面将升高x米, 根据题意得 方程为:___________________ 解这个方程:__________ 答:______________________ ?r2h 0.52 ?x 0.32 ×0.5 ? 0.52 ?x = 0.32 ×0.5 ? x =0.18 容器内水面将升高0.18m。 小结:说说列方程解应用题的一半步骤: 列一元一次方程解应用题的一般步骤: 1、分析题意,找出等量关系,分析题中数量及其关系,用字母(例如x)
文档评论(0)