411414第一章人的由来要点.ppt

（三）生殖细胞 精子 卵细胞 1 观察与思考：讨论 （1） 男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ 计划生育 1 计划生育是我国的一项基本国策 2 我国计划生育的具体要求是： 晚婚、晚育、少生（关键）、优生 三 探究 晚育的意义 500万个精子同时游向它们的终点——隐蔽在输卵管中的卵子。虽然这个部队如此庞大，但最终能攻破卵子的却只有一个。 卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用眼睛可以直接看出，这是人体内最大的细胞。 卵细胞从卵巢中排出 精子和卵子相遇 精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它的中部和尾部，它就像一个不断旋转的钻头，在尾巴拍打的驱动下．努力进入卵子。 练习 请你概括出下列三组器官在功能上分别有什么共同点，并填写在对应的空格内 输精管和输卵管—— 阴茎和阴道—— 睾丸和卵巢—— 输送生殖细胞 精子排出；进入母体的通道 产生生殖细胞；分泌性激素等 第三节 青春期 一 青春期的身体变化 1 身高突增（显著特点） 2 神经系统功能明显增强 3 心脏和肺等功能明显增强 · 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 4 性器官迅速发育 男性：遗精 女性：月经 二 青春期的心理变化及其卫生 1 性意识开始萌动 2 青春期是长身体、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 我国人口的增长趋势 分析资料：公元后2年到1995年中国人口的年增长率 第四节 计划生育 时间公元后 中国人口数亿） 年增长率 2年 0.55亿 -0.1% 740年 0.48亿 +0.2% 1393年 0.6亿 0 1578年 0.6亿 +0.8% 1764年 2.0亿 +3% 1849年 4.1亿 +0.8% 1928年 4.7亿 +3.3% 1949年 5.4亿 +1.5% 1982年 10.3亿 +10% 1989年 11.0亿 +6.0% 1995年 12.0亿 ? 人口爆炸 人均耕地面积减小 粮食不足 * 第四单元 “地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？（郭沫若：《女神》，1927） 思考：人和地球关系？ 生物圈中的人 人的生命活动和生长发育都依赖生物圈的资源和环境；人类的活动更影响和改变着生物圈。 本单元的学习： 1 了解人体的构造和生理 2 关注人和生物圈的关系。 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 观察和思考 ：观察现代类人猿图，并 结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题： 1 这些现代类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 非洲西部和东部赤道地区 非洲中部和西部的热带雨林 南非、东南亚地区以及我国的云南省 亚洲的加里曼丹和苏门答腊 答：现在的大猩猩生活在非洲西部和东 部赤道地区一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林；长臂猿生活在南非、东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带鱼林中。它们都依靠从森林中获取果实、 芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力。也不能进行人类那样的语言和文字的交流。 2 人类的数量在急剧增加，而类人猿 的数量日益减少，为什么会这样呢？ 答：人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿 的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使现代类人猿的数量日益减少。 3 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 答：现代类人猿与人类的根本区别主要在于： （1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约400ml ， 没有语言文