2014.02.21高三化学一轮复习-10.2_物质的检验、分离和提纯重点.ppt

要掌握物质分离提纯的8个原则：①引入的试剂一般只与杂质反应；②后续试剂应能除去过量的前一种试剂；③不引入新杂质；④杂质与引入试剂生成的物质易被分离；⑤过程简单，现象明显；⑥尽可能将杂质转化为所需的物质；⑦除去多种杂质时考虑加入试剂的顺序；⑧极易溶于水的气体要防止倒吸。 2.化学方法 方法 操作举例 滴液沉淀法 如Na2SO4溶液里混有少量的MgSO4杂质。可先加入过量的NaOH溶液，然后过滤除去Mg(OH)2，再加入适量硫酸，调节pH为中性 加酸产气法 如NaCl溶液中混有少量Na2CO3。可加入适量的稀盐酸，将CO32－转化为CO2而除去 氧化还原法 如FeCl3溶液里含有少量FeCl2杂质。可通入适量的Cl2将FeCl2氧化为FeCl3 加热分解法 如在Na2CO3固体中含有少量NaHCO3杂质。可用加热分解法除去杂质 气体转换法 如NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3杂质。可向溶液中通入足量CO2，使Na2CO3转化为NaHCO3 加碱溶解法 如Fe2O3中混有少量Al2O3杂质。可往混合物中加入足量的NaOH溶液，使其中的Al2O3转化为可溶性NaAlO2，然后过滤，洗涤难溶物，即为纯净的Fe2O3 加酸溶解法 如铜粉中混有少量铁粉杂质。可往混合物中加入足量的稀盐酸或稀硫酸，使其中的铁转化为可溶性FeCl2或FeSO4，然后过滤，洗涤，即可得到纯净的铜 电解法 如粗铜含有Zn、Fe、Ag、Au等杂质。用含杂质的粗铜作阳极，纯铜作阴极，可溶性铜盐溶液作电解质溶液进行电解，在阴极上就可得到纯净的铜 气体洗涤法 如H2中含有HCl杂质。可将混合气体通过浓碱液除去HCl。CO2中含有HCl杂质，可将混合气体通过饱和NaHCO3溶液 (1)物质的分离：将混合物中的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫混合物的净化或除杂。 （1）.三个要点………………………………………………………………………………………… 1．物质分离、提纯的区别 几个注意的问题 “四原则”：一、不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二、不减(不减少被提纯的物质)；三、易分离(被提纯物质与杂质容易分离)；四、易复原(被提纯物质要易复原)。 “四必须”：一、除杂试剂必须过量；二、过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)；三、选最佳除杂途径。四、除去多种杂质时必须考虑加入试剂的顺序。 2．分离和提纯的“四原则” 3．分离提纯的“四必须” 玻璃棒在中学化学实验中的作用： (1)搅拌 ①蒸发结晶 用玻璃棒搅拌，以免液体局部温度过高，致使液滴飞溅(如图1)。 （2）三种作用………………………………………………………………………………………… ②固体溶解 进行固体溶解的实验时，用玻璃棒进行搅拌，以加快固体物质的溶解速度，如粗盐的溶解。 (2)引流 使液体沿玻璃棒注入容器中。 ①过滤(如图2) ②溶液的配制(如图3) (3)测定性质 ①点测pH 测定溶液的pH时，玻璃棒的作用是蘸取液体。 ②检验气体性质 检验气体性质时，先用蒸馏水将试纸湿润，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触)，观察试纸的颜色变化。 用于物质检验、鉴别的十种特性 (1)溶于水显碱性的气体：NH3。 (2)在空气中由无色变为红棕色的气体：NO。 (3)在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2。 (4)遇SCN－显血红色，遇苯酚显紫色，遇OH－生成红褐色沉淀的离子：Fe3＋ 。 (5)遇Ag＋产生沉淀，且不溶于稀硝酸，若沉淀为白色则为Cl－；若沉淀为浅黄色则为Br－；若沉淀为黄色则为I－。 （3）十种特性……………………………………………………………………………………… (6)可溶于NaOH溶液的白色沉淀：Al(OH)3；可溶于NaOH溶液的金属氧化物：Al2O3。 (7)能与NaOH溶液作用产生H2的金属：Al；能与NaOH溶液反应产生H2的非金属：Si。 (8)能与盐酸反应产生刺激性气味的气体，且该气体通入品红溶液使之褪色，加热又复原的离子：SO32－或HSO3－或S2O32－。 (9)能与新制Cu(OH)2悬浊液混合加热生成砖红色沉淀的物质或能发生银镜反应的物质：甲酸、甲酸酯、葡萄糖、醛等。 (10)能漂白有色物质的无色气体是O3。 把需要洗涤的沉淀放置在一个干净的过滤器中，向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀，蒸馏水自然流下，这样反复操作2～3次，直至沉淀洗涤干净。 注意事项：a.洗涤时，用少量蒸馏水小心沿过滤器四周从上而下冲洗，将沉淀冲到漏斗底部，不可使蒸馏水流速过猛，否则会使沉淀冲出过滤器。b.也不可用玻璃棒搅拌漏斗内的物质，以免划破滤纸。 （4）两种方法………………………