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- 2016-04-07 发布于湖北
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系统的结构详解.ppt
案例分析:巴尔扎克的塑像 法国雕塑家罗丹要为法国作家协会雕塑一尊巴尔扎克纪念像。罗丹叫来几个学生来欣赏这尊巴尔扎克塑像,一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手说:“这手像极了!我从来也没见过这么奇妙而完美的手啊!”这句话引起罗丹的沉思,他突然操起一柄斧子,朝塑像的双手砍去,瞬间,巴尔扎克断了双手,学生们全都惊呆住了。 就以上材料,给你以怎样的启示? 台灯 手表 计算机系统 多媒体教学系统 1、整体性:非各个要素的简单相加 例:一支球队 系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。系统的任何一个要素发生变化或出现故障时,都会影响其他要素或整体的功能发挥。 系统的功能大于组成系统的各部分的功能之和,就是我们常说的“2>1+1” 会有“2<1+1”吗? 根据系统的整体性特征,解释下列现象: 1、三个臭皮匠顶个诸葛亮。 2、一着不慎,全盘皆输。 3、头痛医头,脚痛医脚。 2、相关性:各要素之间相互作用、相互联系。 3、目的性:实现一定的功能。 4、环境适应性:对环境变化的适 应能力。 系统的分类 2、系统的类型 “三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的(? )特性 A、整体性????????? B、相关性 C、目的性???????? ? D、环境适应性 台式计算机的CPU上安装的小
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