2014届初三物理《力学》复习.pptVIP

[试题分析]测量密度在中考中经常出现，因为此类题型考察覆盖面广。2013年泉州中考题中考察了天平的使用、量筒的读数、密度的计算，以及误差分析。而在2013年的考试说明中还多了利用水的质量变化关系算出石块的体积。 [考察特点] 考察学生实验能力，探究问题及解决问题的能力，同时试图考察学生是否有完成过实验。 [相应教学要求]教学中应注重物理实验的教学，实验课要让学生知道要做什么，怎么做，填写实验报告，能分析和掌握实验结论。在实验课堂上注意寻找实验能力较弱的小组，及时加以辅导。控制好实验课堂的纪律是上好实验课成功的一半，实验课上要培养学生“动的起来，停的下来”。给没有完成实验的学生一些课余时间补做实验。实验报告要上交，及时找出实验中存在的问题。 [复习建议]各章节复习课对实验不能只停留在口头讲，学生很多实验细节都已经遗忘，复习课也该让实验进课堂，可以带些器材进教室，也可以多媒体演示，这样能够让学生更好的回忆演示实验和分组实验。利用实验考察的备考时间一些分组实验安排同学们重做以加深印象。同时注意利用专题复习进行实验的考察，将实验归纳更有利于学生掌握。 以下列出了2012年版课程标准中的学生必做的力学实验项目： 1．用刻度尺测量长度、用表测量时间 2．用弹簧测力计测量力 3．用天平测量物体的质量 4．测量物体运动的速度 5．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 6．测量固体和液体的密度 7．探