人字结构-公开课教案分析.pptVIP

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交往的含义 人际交往就是人与人的交流和往来。是人在社会生活中因一定的需要而发生的相互关系。 生活中的交往场景 场景一:夜间独自行走,你的感受?你渴望什么?与三五个朋友一起走,你又会感到什么? 场景二:当你生病时,父母出差在外,你的感受?你渴望什么?如果父母能在你身边,你又会感到什么? 场景三:竞选班干部时,拥有绘画特长的你很想为班级出力,就报名参选宣传委员,但由于性格比较孤傲,你的票很少,你的感受?分析原因后你渴望什么? 场景四:期末考试成绩公布时,除了自己的成绩,你还希望看到同学的成绩吗?为什么? 交往满足我们爱的需要 交往满足我们被尊重的需要 二 、交往的重要性: 1、交往是我们心灵和精神的内在需要。 《囚徒与小草》的故事 身边的警钟: 江油市有一位名叫陈奕霖的小朋友,他从小就不喜欢与人交往,导致性格越来越孤僻,最后发展到不与任何人说话,无法与别人相处,甚至不能上学,生活也不能自理。他的父亲带他去检查,医生诊断为“自闭症”。 二、交往的重要性: 2、个人的发展也离不开交往 陈奕霖的故事告诉我们: 我们的各方面发展(如:知识、智力、 能力、技能、情感等)离不开交往; 二、交往的重要性: 4、社会的进步依赖交往。 一方面,人类的文明成果通过交往传播,促进了科学技术、经济文化的飞速发展,从而促进社会的进步; 另一方面,社会进步后,许多新的交往方式出现,为人们的交往提供了便利,使人们能够以更快的速度、更方的便方式,更好的交往。 整个过程不断循环,才有了今天我们这个美好的世界。 一个人孤独时 和亲人·朋友·同学·同事在一起真快乐! 1、交往的含义是什么?p70 答:人际交往就是人与人的交流和往来。是人在社会生活中因一定的需要而发生的相互关系。 3、如果交往的需要不能得到满足,会对人们产生那些影响? p71-74 答:(1)如果交往的需要不能得到满足, 会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 (2)如果交往的需要不能得到满足, 会影响人的心理、精神甚至会身体 的健康。 (3)一个人如果从小就缺乏与人交往, 知识、能力、智力、技能、情感等都 不能得到正常的发展。 4、对于我们中学生来说,正常交往 有什么作用? p75 答:(1)有利于扩大我们的知识面, 增长见识,积累经验,激发思维, 锻炼能力。 (2)有利于我们情感、意志和人格的 健康发展。 (3)有助于我们道德、审美等素质的 提高。 总之,我们个人的发展需 要交往,离不开 交往,我们应该重视交往,乐于交往, 学会交往。 个人的发展离不开交往 交往对个人是非常重要的: 交往不但是人“心灵的呼唤”也是个人发展的需要! 如果这些需要得不到满足,会产生什么后果? 游戏规则: 1.请两位同学上台配合; 2.一位同学指引,一位同学蒙着眼睛走路; 3.仔细观看蒙着眼的同学的动作,神态; 4.全体安静,不能发出声音。 不仅影响心理和精神健康,还会影响身体健康。 自闭症:孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。 3、正常交往对于中学生的重要意义: 扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力; 有利于情感、意志和人格的健康发展; 有助于道德、审美等素质的提高。 第九课 人字的结构 一、交往的含义:人与人之间的交流与往来。 二、交往的重要性: 1、是心灵和精神的内在需要 2、是个人发展的需要 3、对中学生有重要意义 传播 促进 便利 第九课 人字的结构 一、交往的含义:人与人之间的交流与往来。 二、交往的重要性: 1、是心灵和精神的内在需要 2、是个人发展的需要 3、对中学生有重要意义 4、是社会进步的需要 三、在学习和生活中主动与他人交往。 第九课 人字的结构 一、交往的含义:人与人之间的交流和往来 二、交往的重要性: 1、是心灵和精神的内在需要 2、是个人发展的需要 3、对中学生有重要意义 4、是社会进步的需要 (个人) (社会) 三、在学习和生活中做到主动和他人交往 “人”字,左一撇,右一捺,虽不过两笔,却蕴含了丰富的人生哲理。 “人”字的结构就是相互支撑,没有人能够完全脱离人类社会而独立存在,同样我们每个人的发展需要交往,离不开交往,就让我们将自己融入社会,倾毕生精力来重视交往,学会交往吧!最后送一句话与同学们互勉: 在以后的学习和生活中,希望我们同学能多与人交往,而且要善于交往。朋友多

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