酸和碱中和课说课教案解析.ppt

观看多媒体相关图片及问题，自学了解中和 （三）中和反应的应用 活动与探究 ⑴如图10-13所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液,测一下氢氧化钠溶液及稀盐酸的温度。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。 ⑵取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，使液体蒸发，观察玻璃片上的现象。 变红色 留下白色固体 讨论：玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？ 为什么？ 不是氢氧化钠，是氯化钠。 因为它和盐酸发生了化学反应： NaOH+HCl===NaCl+H2O 展示一些图片您有过这样的经历吗？ 遇到此情况您怎样处理过？等问题。同时展示一类动物叮咬后处理的不同出发，让学生思考这些问题的过程中接近课文的中心思想。播放新闻片段提高学生的探究欲。 （一）、创设情景、温故导新 同学们有这样的经历吗? 　蜜蜂蛰伤 　蚊子叮咬 蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸，在家庭中可用肥皂水涂抹可迅速止痒。 显碱性 蜜蜂与马蜂 蜜蜂 被蜜蜂蛰后，用肥皂水或氨水清洗 马蜂 被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒 被同样属于蜂的两种蜂蜇，为什么一种用碱液处理，一种用酸液处理？ 蜜蜂毒液显酸性，马蜂毒液显碱性 氨水是一种弱碱 ，肥皂水也是显碱性的 ；食醋是一种酸溶液； （二）、活动探究，探索新知 酸和碱混合在一起，会怎样呢？ 会发生化学反应吗？ 课 题 2 酸和碱之间会发生什么反应 酸和碱之间的反应 ［学生实验］在一支装有小量Ｃu(OH)2固体的试管内加入少量水，振荡． 结论：Ｃu(OH)2和水之间没有发生反应 ［学生实验］再向该试管加入稀盐酸，振荡． 结论：Ｃu(OH)2和稀盐酸确实发生了反应． Cu(OH)2 + 2HCl === CuCl2 + 2H2O 分析原因：无现象说明什么问题呢？（反应了、没反应） 课 题 2 酸和碱之间会发生什么反应 【学生实验】往氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸。 观察：无现象 活动与探究 ⑴如图10-13所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液,测一下氢氧化钠溶液及稀盐酸的温度。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。 ⑵取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，使液体蒸发，观察玻璃片上的现象。 变红色 留下白色固体 讨论：玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？ 为什么？ 不是氢氧化钠，是氯化钠。 因为它和盐酸发生了化学反应： NaOH+HCl===NaCl+H2O 恰好完全反应后 反应前 酸 性 碱性 中和反应的微观示意图 中 性 中和反应能改变溶液的酸碱性！ 消失的粒子： 生成的粒子： 中和反应的微观实质： H+ + OH- —— H2O H+、OH- H2O分子 HCl→H+ + Cl- NaOH→ OH-+ Na+ HCl和NaOH在水中电离出离子 H2O NaCl NaOH + HCl == H2O + NaCl 化学方程式： +1 -1 结合刚才所学到的知识，你能写出H2SO4 （硫酸）和NaOH（氢氧化钠）反应的化学方程式吗？ H2SO4 + 2NaOH === 2H2O + Na2SO4 化学方程式： 碱 酸 水 NaOH + HCl === NaCl + H2O ？ 盐 Cu(OH)2 + 2HCl === CuCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 === Na2SO4+ 2H2O 金属离子 酸根离子 一、盐 由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。如NaCl、Na2SO4、 NH4Cl等 金属离子：Cu2+、Fe2+、Fe3+等铵根离子：NH4+ 酸根离子：NO3-、SO42- CO32-、Cl- 等 二、中和反应 1、 概念： 酸和碱作用生成盐和水的 反应叫做中和反应。 2 、特点: A反应物是酸和碱； B生成物是盐和水 3 、表达式: 酸+碱→盐+水 4 、本质： 酸中的氢离子和碱中的 氢氧根离子结合成水。 H+ + OH- ==H2O 在下列反应中，哪些属于中和反应？ 现学现用 MgO+2HCI==MgCI2+H2O CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+2H2O 2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O √ 分析下列问题阅读相关内容，找出知识点。 1、一块土壤酸性太强，不利于植物的生长，怎样降低土壤的酸性呢？ 2、酸性污水应如何转为中性？ 3、被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤