人教版语文八年级上第5课《亲爱的爸爸妈妈》精品教案.docVIP

5 亲爱的爸爸妈妈 知识与能力 1、了解作品写作背景及作者简介? 2、整体感知课文，把握文章四个部分的内在联系，理清文章的叙述脉络?。 3、揣摩并理解文中重点语句的含义? 过程与方法 1、在寻读中感知内容要点，在品读中领悟文章情感? 2、引导学生整体感知文章内容、主题，并体会文章的深层含义? 情感态度价值观 1、让学生铭记历史，正视现实? 2、教会学生珍惜今天的幸福生活，珍爱和平，提倡人性美? 教学重点 领会文章中“要和平，不要战争“的主题，懂得珍惜所拥有的幸福时光。? 教学难点 理解文中重点语句的含义。 ?课时安排 2课时? 教学过程? 第一课时 一、导入? 有谁知道“六一儿童节”的由来？第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。　 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。　 同样，在二次大战中，在南斯拉夫，在克拉库耶伐次，一天之内，7000多个无辜生命遭到杀戮，其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天，我们来学习一篇美