IVT学生优势技能剖析调研详解.ppt

职位说明 1.作为一个业务员，工作主要责任有哪些 业务员算是建筑行业的销售员，他主要是负责与业主沟通项目的问题。 2.这个职业典型的工作日是什么样子的？ 这个职业没有工作日 3.这个工作需要我们有哪些技能？ 1.专业知识：首先，我们必须先学习好专业知识，了解一个工程的流程，工作周期，你甚至得了解整个行业，只有这样你才能根据需求做出全方面的回答。 　　2.基本认知：要做好这个职业，我们要了解社会，了解时政，了解现今的流行趋势，风土人情等。 薪酬待遇 问：这个行业大概收入多少？ 在不同职位收入大致也不同，一边情况实习生工资一个月2000左右，第二年在4000左右（从事园林施工，造价，设计） 职业发展 这个职业的发展前景如何，有什么晋升之路？ 答：这个职业的发展方向很多，你可以先从业务员开始，做好了当上了业务经理，还可以向区域负责人发展，这是纵向发展。如果你有了一定的工作经验，你还可以进入别的行业成为一个管理人，这就是横向的发展。 在这个岗位上对工作态度？ 答：1.对共工作认真负责，一丝不苟，积极主动，并能吃苦耐劳，要善于学习和接受新鲜的事物，能够较快的适应新的环境并且融入其中。2.遇事沉着冷静，善于思考，不怕挫折和困难。 总结 再这次生涯人物访谈中，我们了解到不光光是组内沟通，交流就够了。更多的是再HR一个团队之间的合作。 通过此次的生涯人物访谈，我们了解到在大学中专业不是重要的，大学生应该充分利用三年时间培养自己的综合能力，掌握学习方法。并且，我们应当尽早的给自己定位，确定人生的方向。社会很精彩，但是风浪也很大，只有充分做好准备才能让自己这膄船行驶得远。 IVT学生优势技能剖析调研 1优势技能？ 2 全体班级优势能力分析 　 　 3优势技能与未来职业之间的联系剖析 李婷婷→PPT制作 周时林→数据搜集 金欧阳→数据统计 沈彬 →数据统计 黄佳帅→文字编辑 陈威锐、孔凯丽→整理归纳报告 C3组成员分工 　　优势技能是指个体在身心发展过程中，通过学习逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。能力优势的形成与环境、教育、社会和遗传因素均有着一定的关系。一个人的能力优势对其心理特点、行为方式和解决问题的效率等有着重要的影响。 一个人表现出来的能力优势对其未来的专业学习和职业生涯有着密切的关系，不同能力优势的个体适合学习的专业和未来从事的职业也是有所区别的。 全体班级的优势技能分析 ）全体班级的优势技能分析 （专业知识技能 自我管理技能 和可迁移技能 ） 专业技能： 需要通过学习才能获得的特别的知识和能力。这些技能涉及你学习的专业 自我管理能力： 是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。 可迁移技能： 也被称为通用技能，是职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力 目前，被公认的四种主要的可迁移性技能为： 1、交流和表达技能（口头、书面和图解）； 2、团队工作和人际能力； 3、组织管理和计划能力； 4、思维能力和创造能力。 图表分析1 装饰12301/2班优势技能统计表 估计统计表 优势技能 装饰12301/2 男 女 数理能力 13 0 社会交往能力 6 2 察觉细节能力 6 1 学习能力 6 0 运动协调能力 6 0 语言能力 3 0 动手能力 4 1 空间判断能力 5 1 组织管理能力 3 1 书写能力 4 1 通过数据分析：装饰班级同学男生数理能力，运动能力和学习能力比较高。女生的社会交往能力比较好。但是出乎意外的是，装饰班级同学的空间判断能力并不是最好的。 图表分析2 会计12306班 优势技能统计表 估计统计表 优势技能 会计6班 男 女 数理能力 0 2 社会交往能力 1 3 察觉细节能力 0 0 学习能力 0 2 运动协调能力 0 0 语言能力 1 1 动手能力 0 0 空间判断能力 1 0 组织管理能力 0 1 书写能力 1 1 通过数据分析：会计班级同学社会交往能较强。并且数理与学习能力出类拔萃。 图表分析3 统计表 班级 优势技能 装饰12301/2 园林12301 会计6班 男 女 男 女 男 女 数理能力 13 0 0 0 0 2 社会交往能力 6 2 0 0 1 3 察觉细节能力 6 1 0 0 0 0 学习能力 6 0 0 0 0 2 运动协调能力 6 0 0 0 0 0 语言能力 3 0 0 0 1 1 动手能力 4 1 0 0 0 0 空间判断能力 5 1 0 0 1 0 组织管理能力 3 1 0 0 0 1 书写能力 4 1 0