陕西省石泉县池河中学七年级语文下册 4《假如生活欺骗了你》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 普希金 一、学习目标： 1.熟读并背诵这首诗。 2.理解一些重点句子的含义。 3.体会本诗所表现出的人生态度。 二、背景介绍： 《假如生活欺骗了你》 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼，诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下，诗人仍没有丧 失希望与斗志，他热爱 生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 三、朗读诗歌： 1.用自己喜欢的方式朗读诗歌； 2.检查朗读情况； 3.注意朗读语气； 4.齐读诗歌。 四、讨论、探究： 问题一、假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？ 答：不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。 问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？ 答：“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难的事情。 问题三、“忧郁的日子里需要镇静”一句中的“忧郁”还可以用什么词来代替？ 答：烦闷。 问题四、“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？ 答、委婉、含蓄的劝说。 问题五：怎样理解“而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义? 答：诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度，而反对悲观消极的人生态度。从另外一个角度说，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。 五、熟读思考：全是表现了作者怎样的人生态度？ 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都过去，未来是幸福、美好的。 六、课堂小结： *