陕西省石泉县池河中学八年级语文上册 15《说“屏”》课件 （新版）新人教版.pptVIP

课文多处引用古诗词的好处： * * 苏 绣 屏 风 红木嵌大理石小插屏 屏心是一块难得佳石，似苍翠叠嶂、自然天成,朴素雅致。 学习目标： 1、会读会写本课的生字词。 2、了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 3、体会文章生动的说明语言。 正音释义，积累词语 读一读，写一写 屏风 屏除 纳凉 帷幕 伧俗 寒 伧 休憩 驻足 忒 缓冲 造型 雅俗之别 píng nà wéi cāng qì tuī zhù chen bǐng 速读课文，回答问题 1、用文中句子回答什么是屏？ “屏者，障也。” 屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 2、文中介绍了“屏” 的那些知识? 作用、种类、设置时应注意的问题 划分文章结构层次，理清行文思路。 说 “屏” 第1段：引出说明对象，点出屏风特点。 2-4段 第2段：介绍屏风的作用。 第3段：屏风的种类。 第4段：屏风在设置上应注意的问题。 第5段：总结全文，再次强调屏风的作用，点明写作意图。 4、课文多处运用古诗词，请找出来仔细体会，并分析有什么好处？ 3、作者在说“屏”的过程中渗透了他对屏的什麽感情，从哪些句子可以看出来？ “富有诗意” “心生向往之情” “更觉得它实在微妙” “聪明的……不为徒劳了” 赞赏之情 期盼之情 “银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤”。 出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。 “锦屏人忒看得这韶光贱” 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”读“tuī”“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 “抱膝看屏山” 出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。 * *