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请同学们认真完成课后强化作业 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * ②若反应经2min达到平衡,平衡时C的浓度________0.8 mol·L-1(填“大于”、“等于”或“小于”); ③平衡混合物中,C的体积分数为22%,则A的转化率是________; ④改变起始物质加入的量,欲使反应达到平衡时C的物质的量分数与原平衡相等,起始加入的三种物质的物质的量n(A)、n(B)、n(C)之间应满足的关系式为________。 (2)若维持容器压强不变。 ①达到平衡时C的体积分数________22%,(填“大于”、“等于”或“小于”); ②改变起始物质加入的量,欲使反应达到平衡时C的物质的量是原平衡的2倍,则应加入________mol A气体和________mol B气体。 [解析]本题综合考查了化学反应速率的计算与等效平衡的知识。 (1) 3A(g)+B(g) xC(g) 起始物质的量浓度(mol·L-1) 1.5 0.5 0 转化物质的量浓度(mol·L-1) 0.6 0.2 0.2x=0.4 平衡物质的量浓度(mol·L-1) 0.9 0.3 0.4 ①1 min内,B的平均反应速率为 0.2 mol·L-1÷1 min=0.2 mol·L-1·min-1,x=2。 ②随着反应的不断进行,浓度不断下降,反应速率不断减少,故平衡时C的浓度小于0.8 mol·L-1。 ③同理列式可解得:A的转化率是36%。 ④在同温同体积的密闭容器中,反应前后气体分子总数不相等,要使平衡等效,则采用极端讨论的方法得 n(A)+3n(C)/2=3,n(B)+n(C)/2=1。 (2)若维持容器压强不变:①因为正反应是一个气体分子数减少的反应,则平衡向正反应方向进行,则达到平衡时C的体积分数大于22%。 ②在同温同压下,欲使反应达到平衡时C的物质的量是原平衡的2倍,则应加入6 mol A气体和2 mol B气体。 [答案](1)①0.2 mol·L-1·min-1 2 ②小于 ③36% ④n(A)+3n(C)/2=3,n(B)+n(C)/2=1 (2)①大于 ②6 2 [方法点拨]等效平衡的原理 1.化学平衡状态与条件息息相关,而与建立平衡的途径无关。对于同一可逆反应,在一定条件(恒温、恒容或恒温、恒压)下,以不同投料方式(即从正反应、逆反应或从中间状态开始)进行反应,只要达到平衡时相同物质在各混合物中的百分数(体积分数、物质的量分数或质量分数)相等,这样的化学平衡即互称为等效平衡。切记的是组分的百分数相同,包括体积分数、物质的量分数或质量分数,而不仅仅是指浓度相同,因为同一组分的百分数相同时其浓度不一定相等。 2.求解此类问题时宜抓住3个变量,即体积分数、物质的量、浓度,若是“等同平衡”三者皆相同。若是“等效平衡”则体积分数一定相同,物质的量、浓度可能会同比例发生变化。 条件 等效条件 结果 恒温恒容 反应前后气体分子数不相等 A(g)+B(g) C(g) (Δn(g)≠0) 投料换算成相同物质表示时量相同 两次平衡时各组分百分含量、n、c均相同―→完全相同―→等同平衡 恒温恒容 反应前后气体分子数相等 A(g)+B(g) 2C(g) (Δn(g)=0) 投料换算成相同物质表示时等比例 两次平衡时各组分百分含量相同,n、c同比例变化―→等效平衡 恒温恒压 所有气体可逆反应 投料换算成相同物质表示时等比例 两次平衡时各组分百分含量、c相同,n同比例变化―→等效平衡 某温度下,在一容积可变的容器中,反应2A(g)+B(g)2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为4 mol、2 mol和4 mol,保持温度和压强不变,对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整,可使平衡右移的是 ( ) A.均减半 B.均加倍 C.均增加1 mol D.均减少1 mol [解析]题目给出的条件是A、B、C三种物质的物质的量之比为2∶1∶2,若把A、B、C三种物质各增加1 mol,可以设想将A、B、C拆分为1 mol、0.5 mol、1 mol,使之符合2∶1∶2,在“容积可变的容器”“保持温度和压强不变”的条件下,各物质的浓度仍然不变,多余了0.5 mol B,就可以判断为增大了反应物的浓度,使平衡向正反应方向移动。若各减少1 mol,
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