绩效技术编纂.docVIP

绩效技术模型与教学系统设计模型评述:绩效技术是一种用系统论思想来分析?解决人类绩效问题的方法?根据教学理念,运用绩效技术模型中的系统的方法来设计教学系统模型,以学习论?教学论?教育传播学?信息技术等作为指导思想的理论依据,采用系统方法,分析学习需要?确定学习目标和任务体系,整合教学策略和制定解决方案,开展评价活动和试行解决方案?并在评价基础上改进工作和方案的有序过程,从而全方位地解决教学管理过程中所遇到的绩效问题,提高教学质量? 关键字:绩效技术模型 教学系统模型 系统论 绩效问题 ,从教学设计理论基础的角度分析教学系统设计模型的发展及其结构特点? 教学系统设计,它是运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决问题的策略方案,并试行解决方案(1)?系统化方法模型的构成 迪克-凯里模型由9个基本步骤构成了用系统化方法设计教学的过程,即:分析,设计,开发,实施与评价 最后的“设计实施总结性评价”并不属于以上9个基本步骤,因为它通常不是设计过程的一部分,是在教学已经进行了充分的修改,满足了设计者的标准之后才进行的 (2)?系统化方法模型的分析迪克-凯里模型描述了教学设计的方法,利用这个模型,把教学分成了若干个组件,同时为学习结果的“产出”提供适当的支持条件 首先,从分析阶段中的“评价需求以确定教学目的”确定了学习者通过学习后需要掌握的知识和技能,在明确目标的同时,模型还要求教学