6.个性发展 儿童心理学课件.ppt

人 格 发 展 温医心理系 周强 人格的定义 人格是一种动力组织,这种组织内隐于个体的身心系统内,决定个体的思想、情感和行为的特征类型。 Allport,G.W 人格是稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程。 Burger,J.M 人格的定义 人格是认知、情感和行为的复杂组织，它赋予个人生活的倾向和模式（一致性）。 像身体一样，人格包括结构和过程，并且反映着天性（基因）和教养（经验）。另外，人格包含过去的影响及对现在和未来的建构。 Sechrest,1976 三个要素 并不强调个体差异 与认知、情感和行为的关系 时间维度 人格研究的历史 对人性的探讨 早期的人格分类思想 早期的人格评估思想 现代人格心理学诞生的标志   对人性的探讨  性无善无不善论-----------告子 性可以为善可以为不善论 -----世硕,宓子贱,漆雕开 性善论-----孟子,苏格拉底,柏拉图 性恶论--------荀子 善恶混论----------扬雄 现代人格心理学诞生的标志 《人格:心理学的解释》. Allport,G.W. 1937年 人格理论主要流派 特质论 ---Allport 认知学派 ---Newell\Simon  人本主义 ----马斯洛,罗杰斯 行为主义和社会学习理论 ----华生,斯金纳,班杜拉等 古典精神分析----弗洛伊德  新精神分析 ----荣格,阿德勒,霍妮,埃里克森 人格心理学六大主题 人格理论 人格的发展 适应的人格本质 人格的改变 人格的评估 不同理论导向的人格研究   影响人格形成的因素 生物学因素 家庭 同伴 人格的天性与教养 基因的作用 人格的教养 气质、个性和智力的血缘关系 血缘 婴儿期气质 儿童期和成人期气质 智商 一起长大的 同卵双生子 0.36 0.52 0.86 一起长大的 异卵双生子 0.18 0.25 0.60 一起长大的 同胞XDJM 0.18 0.20 0.47 收养的孩子 —0.03 0.05 0.34 演化论与性格 Trivers（1972） 亲代投资理论 （parental investment theory） 影响人格形成的生物学因素 先天气质 体貌与体格 成熟速率 先天气质 先天气质指在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异 Rothbart Bates, 1998 是情绪类型中个体差异的遗传基础 纽约纵向研究（NYLS） A.Thomas＆S.Chess 1956年发起的、持续30多年，141个个案 迄今持续时间最长、研究最全面、流传最广 九个维度----------父母访谈 儿童气质的维度 活动水平 节律性 探究和退缩（对新情境的反应） 适应性 感觉阈限水平 注意分散度 反应的强度 坚持性和注意广度 情绪品质 儿童气质的类型 容易型 40％ 困难型 10％ 迟缓型 15％ 70%的困难型婴儿出现适应不良 Brazelton的气质分型 Brazelton，1969 活泼型 安静型 一般型 活动特性说 BussPlomin,1984 情绪性 （在不安环境中易激惹） 活动性 （动作多、精力旺） 社交性 （社交反应积极） 冲动性 ------不稳定-----后改为“抑制性” 抑制-非抑制说 Kagan,1987 抑制型:约束克制、谨慎小心、温和谦让 非抑制型：无拘无束、精神旺盛、自发冲动 气质的体型说 E.Kretschmer，1925 体型 气质 行为倾向 瘦长型 分裂气质 不善交际、沉静、孤僻、神经过敏 矮胖型 躁郁气质 善交际、活泼、乐观、感情丰富 强壮型 粘着气质 固执、认真、理解迟钝、情绪暴发性 W.H.Sheleon ，1940 体貌与体格 影响个性的间接因素 儿童心目中有权威的人对儿童外貌的看法将很大程度上决定体貌与体格对个性的影响程度和方向。 过肥儿童 影响人格之身体状况 体形与个性相关的原因 （1）潜在的精力与气质上的差异 （2）父母及周围的人的不同反应 （3）父母期望不同 成熟速率 身体成熟的早晚对于男女青少年的影响是不完全 相同的，甚至于说是完全相反的。 早熟的男孩和晚熟的女孩 我希望我可以。。。 H.V.Cobb 4—14年级学生 大部分男孩：长得更高 大部分女孩：长得更小巧 气质的稳定性 成人的人格可能像斑马的条纹那样不易改变