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4G手机上网对大学生思想政治教育的影响与对策 　　摘 要：现阶段4G手机上网技术已经日益成熟，在大力推广之下4G手机上网对人们的日常生活方式也产生了越来越深的影响，在这个基础上高校的思想政治教育也开拓出了新的传播渠道。本文从对移动互联网给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战进行分析，从而对4G手机上网在高校思想政治教育中带来的不良影响提出相对应的解决方法。 中国论文网 /5/view-7235559.htm 　　关键词：4G手机；大学生；思想政治教育；影响与对策 　　在踏入新世纪后，网络技术的发展日新月异，特别是移动通信方式的变化最为突出，4G手机上网的方式更是让人们的日常生活发生了天翻地覆的变化。我国信息部在2013年12月4日正式颁发了4G牌照，至此4G网络开始大规模覆盖，中国的移动互联网使用人群已经是全球范围内数量最大的。在2015年初，一份来自于《第35次中国互联网络发展状况统计报告》对中国人民在上网方式的选择进行了统一调查，在报告中可以看到直至2014年底有4.57亿台式电脑的使用，而有5.57亿的网民选择使用移动端进行网络接入，从数据上可以看出选择手机端进行网络接入已经受到我国网民的普遍欢迎。现阶段4G手机上网技术已经日益成熟，在大力的推广之下4G手机上网的方式对人们的生活方式也产生了越来越深的影响，而对于思想政治教育而言其开展也带来了全新的渠道。 　　一、4G手机上网给大学生思想政治教育带来的新机遇 　　就目前而言，移动网络的发展已经较为成熟，4G手机上网已经深入到现代每个人的生活，尤其对当下大学生活更是有深刻的影响。这对于思想政治教育而言提供了新的沟通平台，开辟的新的渠道。 　　（一）有利于扩展大学生思想政治教育工作的时间和空间 　　其一，手机的特点是体型小，方便携带，而作为移动网络终端，手机信号覆盖的地方都可以方便的利用QQ、微信、微博等形式进行网络上的连通，信息也能快捷进行交换，这就让老师和学生间的交流能够最大限度的不受到时间或是空间上的局限。其二，在4G网络的全面覆盖下，一部手机所能接受的信息就如同一部个人电脑，网络上的信息也都可以通过手机内存卡进行储存，老师和学生之间也能够通过4G手机上网进行资源之间的共享。 　　（二）有利于丰富大学生思想政治教育的内容 　　4G网络的便捷不但能够让学生可以获得海量的信息更可以让大学生拥有更为广阔的教育资源，网络信息的获取和传递更为快捷、便利，教育工作也可以更顺畅的进行沟通开展，而且方式不在单一局限，这可以有效的让思想教育在高校中所面临的尴尬局面得到缓解。 　　（三）为大学生思想政治教育工作提供了新的交流平台 　　4G手机上网技术的快速发展为高校学生和老师提供了QQ、微博、微信等等多种方式的沟通平台，使一对一或是一对多的师生交流方式成为了可能，不但弥补了传统的人际交往模式中的不足，而且能够让沟通有效率。除此之外，通过网络进行交流这对于老师或学生都会产生教育身份上的淡化，这就会让双方在交流过程中的身份更加平等，自由，心理上的压力也会有相应的减小，在这种交流环境中彼此间的沟通会更加真实坦率，在此基础上的互动也才能更加有意义。 　　二、移动互联网环境下大学生思想政治教育面临的挑战 　　4G手机上网的全面发展对于思想政治教育而言有了更广阔的发展渠道，不过与此同时，会有更多新的问题需要教育者去面对解决。 　　（一）大学生的价值观和行为方式受到影响 　　最近几年，移动互联网快速发展却被很多不法分子所利用，暴力、色情等不良信息也借助移动互联网的渠道被散播出去。而大学生的人生观价值观都还在成长，并没有定型，因而在面对网络信息大量涌现的情况下进行正确取舍的能力并不强，对待不良信息的抵抗力也很弱。此外，手机在接受信息的时候通常具有被动性，在手机开机的时候，机主对于各类信息都处于被动接受的状态，这就会导致在学习过程中学生总容易被接收到的各类信息所打扰，学习的时间不能有效连贯，效率也受到干扰。而且手机的携带方便，信息的接收传播都不易发现，而且不论何时何地学生都可以便捷的上网、游戏或是看小说、发信息，即便是在上课过程中学生使用手机也很难受到限制，这就让上课的质量受到了严重影响。 　　除此之外，学生过多使用手机网络作为沟通交流方式会造成学生在现实人际交往能力的消弱，因为4G手机上网方式的交流缺少实际交流中的表情、动作、肢体上的沟通，而仅依赖于信息文字、数字、符号等平面的方式交流，这让交往中的表达方式变得非常单一，而且过多使用手机网络方式与外界仅沟通，这会让大学生在现实情感的感受上极为缺乏，在现实中与人沟通交往过程中则往往会有缺陷。 　　（二）思想政治教育工作者的权威性受到挑战 　　其一，因为网络的发达，这让各类信息资料的获取渠道变得简单方便，因此在教育资源上学生也能