高中物理人教必修课件第四章牛顿运动定律用牛顿运动定律解决问题(一).pptVIP

再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * 找到 * 找到 * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * * 学习目标定位 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 高中物理·必修1·人教版 第四章 牛顿运动定律 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一) 宜丰中学高一A部黄清华 2 1 明确动力学的两类基本问题 掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法 一、牛顿第二定律的作用 运动 力 牛顿第二定律 物体的运动情况 受力情况 二、动力学的两类基本问题 动力学的两类基本问题 1．从受力确定运动情况 2．从运动情况确定受力 思路 受力 牛顿第二定律 加速度 运动学规律求出未知量 思路 物体的运动情况 运动学公式 加速度 牛顿第二定律 确定物体所受的力 三、解决动力学问题的关键 一.从受力确定运动情况 求得x、v0、v、t. 已知物体的受力情况求得a 　例1.如图所示，质量m＝2 kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍，现对物体施加一个大小F＝8 N、与水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取 10 m/s2.求： (1)画出物体的受力图，并求出物体的加速度； 解析 a＝1.3 m/s2，方向水平向右 mg Ff FN F 由图象可得 　例1.如图所示，质量m＝2 kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们间弹力的0.25倍，现对物体施加一个大小F＝8 N、与水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取 10 m/s2.求： (2)物体在拉力作用下5 s末的速度大小； (3)物体在拉力作用下5 s内通过的位移大小 解析 mg Ff FN F 速度公式 位移公式 二.从运动情况确定受力 求得加速度a 已知物体运动情况 匀变速直线运动公式 物体受力情况 F=ma 解析 例2.民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上来．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0 m，构成斜面的气囊长度为5.0 m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0 s(g取10 m/s2)，则： (1)乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？ 由题意可知， L＝5.0 m h＝4.0 m 代入数据得a＝2.5 m/s2 乘客沿气囊下滑过程中 解析 例2.民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上来．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0 m，构成斜面的气囊长度为5.0 m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0 s(g取10 m/s2)，则： (2)气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？ 对乘客受力分析 沿x轴方向有 沿y轴方向有 质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v-t图象如图所示．弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的 .设球受到的空气阻力大小恒为Ff,取g＝10m/s2，求： (1)弹性球受到的空气阻力Ff的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 解析 弹性球下落过程的加速度为 Ff mg 根据牛顿第二定律 针对训练1 质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v-t图象如图所示．弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的 .设球受到的空气阻力大小恒为Ff,取g＝10 m/s2,求(1)弹性球受到的空气阻力Ff的大小； (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h. 解析 弹性球第一次反弹后的速度 Ff mg 球上升过程的加速度 球第一次反弹的高度 针对训练1 三.多过程问题分析 找到相邻过程的联系点并逐一分析每个过程 要明确整个过程由几个子过程组成 合理分段 不同过程中力发生变化 a发生变化 注意 例3.质量为m＝2 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.5，现在对物体施加如图所示的力F，F＝