基于项目化教学的单片机应用技术课程的“驾考模式”考核评价探索.docVIP

基于项目化教学的单片机应用技术课程的“驾考模式”考核评价探索 　　摘要：随着教育部提出的中国高等教育将发生革命性的调整开始，以实践应用为重点导向的地方本科院校项目化教学改革探索已成为地方本科院校教育课程改革的发展趋势和重点。而考核评价环节是项目化教学的重要环节，其对项目化教学的成败有着至关重要的决定性意义。因此，文章将从衡阳师范学院的单片机应用技术课程的教学考核评价环节入手，借鉴“驾考模式”的考核方式，从本课程的项目化教学特点、考核评价体系两个方面详细阐述具有驾考模式特征的项目化教学的考核评价方案，并说明其方案对于项目化教学改革具有的重要意义。 中国论文网 /7/view-7239954.htm 　　Abstract： Since the Ministry of Education proposed that China’s higher education will occur the revolutionary restructuring， the projectized teaching reform exploration of the local undergraduate college which takes practical application as key oriented has become the development trend and key of the education curriculum reform for the local undergraduate college. The evaluation is an inprotant link of the project teaching， and it has the decisive significance for the success of the project teaching. So， this paper takes the teaching evaluation process of Single Chip Microcomputer Principle and Application in Hengyang Normal University for example， takes the “driving test mode” assessment method for reference to expound the project teaching evaluation scheme which has the characteristic of driving test mode in detail from the project teachings characteristics and evaluation scheme and illustrate the scheme for the project of teaching reform has important significance. 　　关键词：考核评价；单片机；项目化教学；驾考模式 　　Key words： evaluation；MCU；project；driving test mode 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）07-0224-02 　　0 引言 　　考核评价环节是项目化教学的重要环节，是促使学生掌握知识、提高学生应用知识的能力、培养专业素质的重要手段。良好的评价考核体系具有导向、激励、诊断、促进教学的功能，是学生提高知识应用能力的基础，也是教师不断提高教学质量的保证。形成一个科学实用的项目化教学评价体系对于项目化教学的实施至关重要。目前，我院正在对于《单片机原理及其应用技术》课程推行项目化教学改革，笔者结合本课程教学改革的具体情况，对项目化教学考核评价体系做了一系列的探索，希望本次探索能对其有效实施起到一定的帮助。 　　1 本课程项目化教学的特点 　　传统教学的特点往往是以注重教师的“教法”为主，而项目化教学的特点是以注重学生的“学法”为主，采用师生互动的教学模式进行教学，教师在整个教学活动中起着引导的作用，而学生则是活动的实践者。不仅要让学生学会理论知识，而且要培养学生自主学习的能力。项目化教学会通过项目任务驱动的方式使学生参与整个教学的全过程，采用以学生为中心的教学组织形式，让学生以分组的形式进行自主学习，引导学生对新的理论知识进行实践探索，且强调每个学生必须在团队学习中分工发挥每个人的主体作用，重视学生自主学习过程的体验。教学过程中采用具体的项目为应用主线，把单片机应用技术这门课程按典型的项目与任务对教学的具体内容进行整合形成理论教学与实践教学的无缝