第三节_植物体的结构层次(2012版)详解.ppt

第一章细胞第一节细胞的结构和功能 第三节 植物体的结构层次 三.绿色开花植物有六大器官1.植物体与动物体的生长发育相似, 也是从 开始的.2.绿色开花植物是由六大器官组成的.(在P63的图旁的色块中填写六种器官的名称.) 3.与植物的营养有关的器官被称之为 ，与植物的生殖有关的器官被称之为 。 练习1：植物、动物、和人体的生 长发育都是从一个细胞开始的， 这个细胞就是: A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞 练习3：我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜（又叫金针菜）、西瓜和 绿豆，各是植物的什么器官？ 练习5：植物根尖的分生区属于： A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织 练习7：一筐桃子中，果皮完整的 能保存很长时间，而果皮破损的 则很快会腐烂，这说明果皮的主 要功能是: A、输导 B、保护 C、营养 　 D、分裂 练习8：组织的形成是: A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果　 C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的结果 练习12：右图是植物的几种主要组织，请仔细观察:（1）图中A是 组织，B是 组织，C是 组织，D是 组织。 （2）导管的功能是 . ，它属于图中的 。 （3）具很强分裂能力的是图中的 ，它的细胞体积小，但细胞核 ，细胞质 。 （4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的 构成的，它具有 .的的功能。 练习13：绿色开花植物的构成是: A、细胞→器官→组织→植物体 B、细胞→组织→器官→植物体 C、组织→器官→细胞→植物体 D、器官→组织→细胞→植物体 练习14：下列哪一层次为菊花所缺 乏? A、细胞 　B、组织 　 C、器官　 D、系统 亲爱的同学们：  请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备： 1.准备好学习用品 2.调整好上课心情 3.预习本节课内容 温情提醒您！ 一、课前复习 1.构成人体的四种基本组织是 、 、 、 。 2.人体的结构层次由微观到宏观可表示为　　→　　→　　→　　→人体。 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 细胞 组织 器官 系统 受精卵 二、想一想，议一议 营养器官 生殖器官 练习2：植物体六大器官的功能 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 练习4：一粒玉米属于： A. 植物体 B. 一个器官 C. 一种组织 D. 一个细胞 四.植物的几种主要组织 1.分生组织(P64) 在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞构成的组织，叫做分生组织。 2.植物的主要组织 茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处 对植物体主要起支撑和保护作用 细胞壁增厚 机械组织 根、茎、叶等处的导管、筛管等 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 细胞上下连接， 横壁消失，或有筛孔 输导组织 植物体内分布最广泛，主要在各器官的内部 储藏营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用 细胞壁薄，液泡大 营养组织 位于根、茎、叶等器官的表面 保护内部柔嫩部分 细胞排列紧密，细胞壁厚 保护组织 芽的尖端的分生区、幼根的尖端、茎的形成层等 有很强的分裂增生能力 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 分生组织 分布 功能 细胞结构特点 名称 保护组织和营养组织 果皮 果肉 (保护组织) (营养组织) 菠菜叶 输导组织 和 机械组织 练习6：植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是: A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠 练习9：我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于: A、果实，营养组织 B、种子，保护组织 C、种子，营养组织 D、果实，保护组织 练习10：“藕断丝连”的 “丝”属于: A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织 练习11：下列组织中，不属于植物组织的是: A、上皮组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织 1.细胞先构成组织，再由组织构成器官。最后由六大类器官构成植物体。 2.