高职院校图书馆当前面临移动互联网手机阅读冲击的原因及对策浅析.docVIP

高职院校图书馆当前面临移动互联网手机阅读冲击的原因及对策浅析 　　摘要：因为我国发展素质教育工作迅速，高等职业教育得到了以前没有过的重视和关注。在国家各类相关优惠政策的大力扶持下，一大批各种类型的高职院校相继组合建立而成，以此同时，各种高大宏伟、别具一格的建筑功能设施相对完整的高职院校图书馆也得以在各类高职院校里拔地而起。并且在馆舍条件、文献资源、自动化程度、读者服务等软硬件方面也随之得到了极大的改善。然而，正当各类高职院校图书馆乘着高职改革的春风，刚刚驶入处于跨越式发展状态的快车道不久，才呈现出逐渐上升的强劲势头时，却遭遇到了信息环境下移动互联网络手机阅读潮流的强烈冲击。文章试从社会客观存在的实际情况的角度，针对目前手机阅读对各种高职院校图书馆造成冲击和影响的主要原因进行了浅析，并提出了应对之策。 中国论文网 /8/view-7219561.htm 　　关键词：高职院校图书馆；移动互联网；手机阅读；影响原因；对策 　　0 引言 　　在随着移动通信技术与互联网的不断升级融合与逐步发展的情况下，我国的互联网络营运平台及用户也随之进入了一个新的发展阶段。其中又随着以中国移动或中国联通为主导龙头的移动互联网时代信息传播方式在大革命性的升级换代后，而导致高职院校的大学生们的网络使用习惯也发生了突飞猛进的变化，原来之前的绝大多数习惯于使用固定台式或笔记本式的电脑用户，也随之由仅仅只有上网浏览和QQ聊天及音视频文件播放功能单调的2G手机使用者群，而分别逐渐前后进入具有或集成了多种丰富多彩的移动网络文化选项的3G智能手机或4G智能手机移动网络用户群体的行列里。 　　专业调查公司对于移动网络现状进行考察，结果表明在2015年开始，每人使用移动网络方式从事网络活动时间长度已经长于电脑网络方式，电脑网络使用者陆续改用移动方式。这也就是说仅仅只在―二年之间的二十多个月里，随着手机使用的快速普及和各种款式的智能手机的各种功能的日益完善。就逐渐自成一体的快速地形成了一股具有多种文化内涵特色的手机阅读流行潮流，并迅速地对整个高职院校广大学生乃至教职工读者的阅读方式都产生了翻天覆地的大规模颠覆性的革命性冲击，从而在一定程度上带来了整个高职院校图书馆的整个读者群体，特别是纸质印刷读者群体的逐渐大量流失，因此，关注移动网络环境下的学生由纸质印刷读物或固定PC读物逐渐向移动网络手机阅读转化的新情况、新问题，既是高职院校图书馆的职能，也是每一个高职院校图书馆人的义不容辞的职责和义务。怎样逐步在坚持兼顾传统读者基本服务不变的基础上，顺势而为地勇敢的迎接信息环境下手机阅读的革命性流行浪潮的到来，同时搞清楚移动网络手机阅读的概念内涵及来龙去脉的关系，在进一步利用现有的高职院校图书馆的所拥有的软硬件基础条件，在加强和完善高职院校图书馆内涵建设的同时巧妙地融合进信息环境下的移动网络手机文化建设，以实现高职院校图书馆在整个信息网络大环境下的不断完善与发展，具有非常现实的积极意义。 　　1 移动互联网手机阅读的概念及其特点 　　移动网络读书的定义和性质移动网络是使用移动通信工具连接互联网的新式网络使用方式。通过此种方式，使用者可以使用各种移动设备进行网络活动，这些设备有移动电话，笔记本电脑等，可以不受时间和地点的限制进入网络。移动网络不是电脑网络的增加功能，而是能够将网络系统，网络经济和业务，信息传递媒体都进行完全改变，这是在宽带互联网又一种完全改变社会形态的新式网络体系。这种网络保持网络原有特性，比如连接共有互动等，还有几种由本身方式产生的性质。它使用容易简单。这种性质包括：一，网络接入设备，移动设备体积小重量轻，用户放在身体上活动很容易，这种设备使用是通过触摸屏方式，使用非常简单灵敏，这种设备可以和网络全天连接，使用者需要时可以立即进入网络。二，网络连接方式，移动网络是由网络业务公司来进入网络，操作简单快速，在所有时间所有地点都可以进入网络。三，使用者身份确认。移动网络使移动设备与使用者身份相符，移动电话号码可以用来辨别身份，发送信号可以确定地点。移动设备还可以使用卫星设备，位置可以准确标志。用户发出信号不论类型都可以确定使用者所在地点。使用者身份确认可以通过交往人群，移动网络中信息的发布大多是通过使用者的社会交往人群，比如同学亲属等，使用者可用真实身份与他人沟通。四，网络业务的面向个体。使用者以真实身份进入网络，网络业务企业可以收集使用者的访问记录和信息获得情况，收入使用者数据库里，其中有使用者的个人信息比如年龄、地区、工作单位、学历和网络使用方式等，得到准确使用者资料。根据这一条件，网络企业可以主动供应适合使用者个人特点的个人专门服务。五，移动网络方式，使用者全天都带有移动设备，网络使用时间分散。中国网络机构所做调查结果，移动设备接入网络分布在民众平时生活的