人性化护理在产科护理中的应用分析.docVIP

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人性化护理在产科护理中的应用分析

人性化护理在产科护理中的应用分析   【摘要】 目的 探讨人性化护理模式在产科护理中的应用价值。方法 96例分娩产妇, 随机分为观察组和对照组, 各48例。对照组接受产科常规护理, 观察组接受产科人性化护理。观察并比较两组护理满意度以及产妇的焦虑情况。结果 观察组患者的焦虑度显著低于对照组, 满意度明显高于对照组, 差异均有统计学意义(P中国论文网 /6/view-7188859.htm   【关键词】 人性化护理;产科护理;应用分析   DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.01.189   随着社会的飞速发展以及人们生活水平的不断提高, 人们对产妇护理的要求也越来越高。为了能够有效减轻产妇在分娩过程中的焦虑程度, 提高其分娩的舒适度与安全性, 产科护理人员要为产妇提供优质的护理服务, 而作为一种新型的护理模式, 人性化护理主要是坚持“以人为本”的护理理念, 充分结合了有效性、个体性及人文性的护理特点, 可以为患者提供全方位、多层次的优质护理服务[1]。为探讨在产科护理中应用人性化护理模式的价值与效果, 本文回顾性分析本院收治的96例分娩产妇的临床护理资料, 探讨人性化护理在产科护理中的应用价值, 现报告如下。   1 资料与方法   1. 1 一般资料 选取本院妇产科2014年1月~2015年1月收治的96例分娩产妇作为研究对象, 告知患者及其家属书面知情同意书, 并通过医院伦理学委员会审核。将患者随机分为对照组和观察组, 各48例。观察组患者平均年龄(26.13± 9.24)岁, 孕周37~42周;其中初产妇31例, 经产妇17例;对照组患者平均年龄(25.73±10.12)岁, 孕周38~42周;其中初产妇29例, 经产妇19例。两组产妇孕周、分娩方式及年龄等一般资料比较差异无统计学意义(P0.05), 具有可比性。   1. 2 护理方法[2] 对照组给予常规护理服务, 观察组给予人性化护理服务, 具体护理操作内容包括:①做好产前心理疏导工作。护理人员在产妇入院后要积极、主动地与产妇进行交流与沟通, 向其详细介绍医院的环境及生产的相关注意事项[2], 及时观察与发现产妇存在的焦虑、恐惧及抑郁等不良情绪, 及时对其实行心理疏导, 增强产妇的自信心, 帮助其缓解不良情绪。②加强分娩与母婴护理等有关知识的宣传与教育。向产妇宣传分娩、妇科常见病的防治及母婴护理等相关知识, 使其可以充分了解自身情况及分娩整个过程, 从而更加积极主动地配合医护人员的治疗与护理工作。③为产妇提供人性化护理服务。根据产妇的具体情况, 为其制定科学、有针对性的护理计划, 定期清扫病房, 保持病房洁净, 定期通风换气, 保持病房空气的流通, 从而防止产妇及婴儿出现感染的现象, 尽量满足产妇提出的一切合理要求, 为其提供一对一优质护理与服务[3]。④做好出院指导。向产妇讲解出院后的注意事项, 告知产妇定期进行复查。   1. 3 观察指标 采取问卷调查的方式, 比较两组产妇的焦虑程度和护理满意度等情况。根据汉密尔顿焦虑表测定焦虑程度:无焦虑:评分14分。护理满意等级分为非常满意、满意、不满意。满意度=(非常满意+满意)/总例数×100%。   1. 4 统计学方法 采用SPSS19.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P0.05表示差异具有统计学意义。   2 结果   本研究结果显示, 对照组焦虑14例、轻度焦虑23例、无焦虑11例, 焦虑度为77.1%;观察组焦虑6例、轻度焦虑15例、无焦虑27例, 焦虑度为43.8%, 观察组焦虑度显著低于对照组, 两组比较差异有统计学意义(χ2=11.15, P=0.00080.05)。观察组非常满意12例, 满意34例, 不满意2例, 护理满意度为95.8%, 对照组非常满意9例, 满意26例, 不满意13例, 护理满意度为72.9%, 两组比较差异有统计学意义(χ2=9.56, P=0.0020.05)。   3 讨论   在分娩期间, 产妇在心理与生理上都要承受巨大的痛苦, 极其需要得到关爱与安全感。在产科护理中, 护理人员要尽可能地满足产妇的生理与心理需求, 使其可以克服不良情绪, 而人性化护理可以有效地消除产妇的不良情绪, 满足其生理与心理需求, 帮助产妇树立信心, 使其能够更加积极、主动地配合医护人员的治疗与护理。护理人员的职位与医师具有很大的差别, 在其实际工作中不可避免地会出现一些分歧与矛盾, 而护理人员的护理工作对患者身体的康复具有极为重要的意义。人性化护理可以充分体现出护理人员的重要性, 从而体现出护理人员的自我价值以及社会价值[3]。研究表明大约有95.2

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