小儿咳嗽变异性哮喘舒适护理对改善预后影响分析.docVIP

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小儿咳嗽变异性哮喘舒适护理对改善预后影响分析

小儿咳嗽变异性哮喘舒适护理对改善预后影响分析   [摘要] 目的 探讨选择舒适护理方法对小儿咳嗽变异性哮喘患者进行干预后,在改善疾病预后方面获得的效果。方法整群选择该院2013年2月―2015年2月小儿咳嗽变异性哮喘患者112例。通过抽签法对咳嗽变异性哮喘患者进行随机分组。B2组(56例;对照组):临床给予常规护理干预;B1组(56例,观察组):临床给予舒适护理干预;比较两组患者在护理总有效率、护理满意度、不良情绪缓解评分以及预后质量评分方面存在的差异。结果 所有咳嗽变异性哮喘患儿完成临床护理后,B1组患儿临床护理总有效率明显高于B2组患儿(P中国论文网 /6/view-7210377.htm   [关键词] 小儿咳嗽变异性哮喘;舒适护理;预后   [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2015)12(b)-0142-04   小儿咳嗽变异哮喘作为一种儿科哮喘疾病,于临床较为多发,表现出一定的特殊性。针对咳嗽变异哮喘患儿,临床症状主要表现出持续性咳嗽以及反复性咳嗽,独有症状即为哮喘症状[1]。患儿已经表现出咳嗽变异性哮喘的情况后,如果临床未研究有效方法对患儿进行治疗,最终患者会转化成典型性哮喘的情况[2-3]。此时患者的疾病较严重,针对自身健康会造成严重的威胁,对此针对咳嗽变异性哮喘患儿研究有效方法进行规范治疗以及给予个性化治疗具有重要的意义。除研究有效方法治疗之外,研究有效方法对患儿进行干预意义显著。为了确定最佳的护理方法促进患儿的身体康复,该研究整群选择该院2013年2月―2015年2月收治的112例小儿咳嗽变异性哮喘患者为研究对象,临床给予舒适护理干预后,患儿的临床预后质量获得有效提高,现报道如下。   1 资料与方法   1.1 一般资料   整群选择该院2013年2月―2015年2月收治的112例小儿咳嗽变异性哮喘患者。通过抽签法对咳嗽变异性哮喘患者进行随机分组。针对所有患儿实施临床检查以及通过临床医师诊断,最终有效确诊为出现了咳嗽变异哮喘的情况。B1组(56例):男36例,女20例;患者的年龄范围为10个月~7岁,患儿的平均年龄为(3.3±2.2)岁;其中疾病程度为轻度的患者13例,疾病程度为中度的患者35例,疾病程度为重度的患者8例。B2组(56例):男35例,女21例;患者的年龄范围为11个月~8岁,患儿的平均年龄为(3.5±2.5)岁;其中疾病程度为轻度的患者15例,疾病程度为中度的患者36例,疾病程度为重度的患者5例。两组小儿咳嗽变异性哮喘患者在一般资料方面比较差异无统计学意义(P0.05)。   1.2 诊断标准   本组患儿的诊断标准依据中国儿童哮喘协作组制定的诊断规范进行,患儿出现非典型的哮喘症症状以及起到呈现变态高反应性炎症,患儿的临床症状主要为出现气促和咳嗽,烦躁不安,夜不能寐,患儿的体征表现为出现口唇发绀,鼻翼扇动,采用CT,X线等影像学诊断,患儿的双肺均可闻及哮鸣音,并且出现肺纹理粗乱现象,经过血常规检查,发现所选患儿的嗜酸粒细胞出现增高现象。   1.3 排除标准   本次研究排除出现下列患者:第一,排除同时合并有心脑血管和肝肾系统的严重合并症患儿;第二,排除合并有神经系统功能障碍或者意识不清患儿;第三,排除不能配合进行本次临床研究的患儿。   1.4 方法   针对B2组咳嗽变异性哮喘患儿,临床选择常规护理的方法,常规护理方法包括监测患儿的生命体征指标,给予患儿相应的药物治疗等。   针对B1组咳嗽变异性哮喘患儿,在B2组基础上,配合实施舒适护理干预,具体步骤为:   1.4.1 心理舒适护理干预 针对患儿在实施临床中治疗过程中,因为需要对患儿实施全面检查,要求患儿服药以及对患儿实施静脉滴注等[4],患儿较易表现出哭闹以及难以合作的现象,对此护理人员需要保持和蔼的态度,积极主动的同患儿之间进行聊天,给予患儿更多的鼓励,对患儿讲故事增进双方之间的亲密感,将患儿的注意力成功分散,针对患儿的不良情绪进行必要的安抚。与此同时,针对患儿家属,认真讲解患儿当前的疾病情况,对患儿家属的情绪进行安抚,确保能够给予患儿更多的关心以及爱护,从而提高患儿的治疗护理配合度。   1.4.2 生活舒适护理干预 针对咳嗽变异性哮喘患儿,要求护理人员首先需要为患儿创建温馨舒适的并且整洁的住院环境。将外界对患儿表现出的不良刺激有效消除,确保每天对患儿的病房进行通风,通风2次/d,确保患儿病房空气始终清新。针对咳嗽变异性哮喘患儿,往往会因为同过敏源接触后表现出疾病发作的情况。对此护理人员在对患者实施护理的过程中,需要针对导致患儿表现出过敏症状的相关物质进行认真观察,有效避免在日常生活中同过敏源进行接触。针对表现出过敏史的患儿,要求患儿家属禁止养宠物,禁止患

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