《白鲸》(西师大版小学语文四年级下册xin)要点.ppt

学习目标 1、自主学会本课生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、能借助批读语，读懂课文内容，了解白 鲸的特点。 　　　 自主学习 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、用“----”勾画生字新词，用自己喜欢的方式记忆字形。 　　　 认读词语 白鲸 嘶叫 哭泣 铰链 肮脏 潜入 蜕掉 娱乐 浩浩荡荡 变化多端 体态优雅 焕然一新 　　　 合作探究 1、用“---”勾画出白鲸声音的句子，从中可以看出白鲸什么特点？ 2、用“— ”找出白鲸游戏的语句，体会到什么？ 3、用“○”圈出白鲸蜕皮的动作，从中可以看出白鲸什么特点？ 拓展实践 假如有一天，你来到海洋馆，和白鲸亲密接触，你想对他说点什么呢？ * 西师大版 四年级语文 下册 第三单元 垫江县汪家小学 王家林 白鲸：以多变化的叫声与丰富的脸部表情闻名，被人们称之为“海中金丝雀”，它们的活力与适应力、特殊的外貌、以及可接受训练等因素，使其成为海洋世界?的明星之一 。 过程：自学----互学-----展学------评学 (6分钟） 默读课文，想一想课文主要写了什么？ 思路导航： 1、课题扩充法 2、段意合并法 3、抓住总起句 4、词句归纳法 本文主要写了白鲸是（ )、 ( ),不但（ ), 而且( ）。 夏季旅行家 口技专家 喜欢游泳 爱干净 过程：结合旁批，自主勾画批注------群学争辩--------汇报展评 （5分钟） 它们能发出几百种声音，而且发出的声音 ，猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、婴孩的哭泣声，白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声······ 变化多端 真是五花八门， 无奇不有，叫人惊叹不已 声音变化多端 它们用自己宽大的尾叶戏水，将身体半露， 姿态十分优美。它们能把石头顶在头上， 像杂技演员那样在水面上表演。 。 聪明、可爱 喜欢戏水： 它们纷纷 水底，在河底下 ，不停地 ，还有的在浅水滩的沙砾或砾石上 ，一天长达几个小时。整个身子一下子就 了。 擦身 翻身 潜入 打滚 爱干净 焕然一新 作者运用了（ ）的修辞手法，写出了白鲸（ )（ ）、（ ）的特点，表达了（ ）。 拟人 声音变化多端 爱嬉戏游玩 爱干净 作者对白鲸的喜爱之情 *