配合課本p44(d)1.若一圓的半徑為10公分,則此圓最長弦的長度是.docVIP

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  • 2016-05-31 发布于天津
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配合課本p44(d)1.若一圓的半徑為10公分,則此圓最長弦的長度是.doc

配合課本p44(d)1.若一圓的半徑為10公分,則此圓最長弦的長度是

◎配合課本P44 ( D ) 1. 若一圓的半徑為10公分,則此圓最長弦的長度是: (A) 5公分  (B) 10公分  (C) 15公分  (D) 20公分 最長的弦也就是直徑,其長度=2 × 10=20公分,故選(D)。 ◎配合課本P39 2. 如右圖,相異兩直線相交形成的四個角為∠1、∠2、 ∠3、∠4。 (1) 哪些角是∠1的補角? ∠2、∠4 (2) 哪幾組角互為對頂角? ∠1與∠3、∠2與∠4 (3) 若∠1+∠3=80°,求∠2、∠4的角度。 因為∠1 + ∠3=80°,又∠1=∠3,  所以∠1=∠3=40°,故∠2=∠4=180° - 40°=140°。 ◎配合課本P37 3. 用有刻度的直尺量、 的長度,已知直尺上對應於A點的刻度是 6公分,B點的刻度是11公分,C點的刻度是5公分。 (1) 的長度是多少公分? 11 - 6=5(公分) (2) 若 比 短3公分,則對應於D點的刻度是多少公分? 因為=5公分,又 比 短3公分,所以=8公分,  故對應於D點的刻度是5 + 8=13(公分)。 ◎配合課本P41 4. (1) 畫出下列圖形所有的對角線。           四邊形       梯形        平行四邊形                 五邊形             正五邊形 (2) 邊數相同的多邊形,其對角線的總數是否相同? 是。 ◎配合課本P49 5. 如右圖,已知圓的半徑是5,橘色部分扇形的 弧長是4π。 (1) 此扇形的弧長是圓周長的多少倍? 圓周長=2 ×π× 5=10π,  故所求==(倍)。 (2) 此扇形的面積是圓面積的多少倍? (倍)。 (3) 此扇形的面積是多少? 圓面積=5 × 5 ×π=25π,故所求=25π× =10π。 ◎配合課本P49 6. 如右圖,已知圓O的半徑是4公分,圓心角 ∠AOB=90°,求弓形的面積。 所求=扇形AOB面積 - 直角△AOB面積    = × 42 ×π- × 4 × 4    =4π- 8(平方公分) ◎配合課本P49 7. 已知一個扇形的半徑是6公分,弧長10公分,求此扇形的面積。 所求= × 62π=30(平方公分) ◎配合課本P49 8. 求右圖中兩個扇形圍成的斜線部分的面積及周長。 面積= × 62 × π- × 32 ×π    =(36π- 9π)×    =π(平方公分)  周長=( × 2 × 6 ×π+ × 2 × 3 ×π)+(6 - 3)× 2    =3π+ 6(公分) ◎配合課本P49 9. 右圖的窗戶是由兩個相同長方形及一個半圓形所 組成,求此窗戶的面積與周長。 面積=2 × 40 × 120 + × 402π    =9600 + 800π(平方公分)  周長=120 + 40 × 2 + 120 + ×(2 × 40)π    =320 + 40π(公分) ◎配合課本P57 ( D ) 1. 請問下列哪一個圖形是以虛線為對稱軸的線對稱圖形? (A)  (B)   (C)    (D) (D)。 ◎配合課本P57 ( D ) 2. 下列哪些形狀不是線對稱圖形? (A) 長方形  (B) 正方形 (C) 圓形   (D) 三內角為30°、60°、90°的直角三角形 (D)。 ◎配合課本P58 ( C ) 3. 在一個線對稱圖形中,若A、A′ 與B、B′ 為兩組對稱點,則下列哪 些敘述是正確的? (A) =  (B) ⊥ (C) =  (D) // (C)。 ◎配合課本P54 4. 右圖中,A、B、C是直線L上的相異三點, L1是 的中垂線,M點為其垂足; L2是 的中垂線,N點為其垂足。 (1) L1是否和L2平行? 是 (2) 的長度是 的幾倍? = + = + = ◎配合課本P55 5. 右圖中, 是∠QOP的角平分線, 是 ∠POR的角平分線。 (1) 如果∠AOB=65°,那麼∠QOR為多少度? ∠QOR=2∠AOB=2 × 65°=130° (2) 如果Q、P是以 為對稱軸的對稱點,且=5,則 的長為何? ==5 (3) 如果∠POA=30°,則∠AOR為多少度? ∠AOR=∠POA=30° ◎配合課本P61 6. 在下面方格圖中, (1) 先以直線L為對稱軸,完成線對稱圖形。 (2) 將 (1) 中所完成的圖形,再繼續以直線M為對稱軸,完成此線對稱圖形。 ◎配合課本P57 7. 剪下習作附件(一)的圖形,摺摺看,此圖形是否為 線對稱圖形?如果是,畫出此對稱軸。對稱軸是 否通過圓心? 此圖形為線對稱圖形,  

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